【公开课】观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂（课件）.pptxVIP

探究·实践观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 回顾：植物细胞有丝分裂过程问：1.什么是细胞周期？ 2.请简单描述各时期的分裂特点。 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂探究·实践 在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。通过高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体的存在状态，就可以判断这些细胞分别处于有丝分裂哪个时期。染色体容易被碱性染料（如甲紫溶液，旧称龙胆紫溶液）着色。目的要求 1.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片。2.观察植物细胞有丝分裂的过程，识别有丝分裂的不同时期，比较细胞周期中不同时期的长短。3.绘制植物细胞有丝分裂简图。材料用具 洋葱（可用葱、蒜等代替）。显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，剪刀，镊子，滴管。质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的甲紫溶液（将甲紫溶解在质量分数为2%的醋酸溶液中配制而成）或醋酸洋红液，质量分数为15%的盐酸，体积分数为95%的酒精，洋葱根尖细胞有丝分裂的固定装片。实验原理 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂探究·实践方法步骤一、洋葱根尖的培养 在上实验课之前的3-4d，取洋葱一个，放在广口瓶上。瓶内装满清水，让洋葱底部接触瓶内的水面。把这个装置放在温暖的地方培养。待根长约5cm时，取生长健壮的根尖制成临时装片观察。二、装片的制作制作流程为：解离→漂洗→染色→制片。 解离漂洗染色制片用解离液（盐酸＋酒精）使组织中的细胞相互分离开来洗去药液，防止解离过度用碱性染料使染色体着色使细胞分散开来提示：解离过度会导致根尖组织直接碎掉，无法进行后续操作 三、洋葱根尖细胞有丝分裂的观察低倍镜下找到分生区（正方形、排列紧密），再换用高倍镜观察统计多个视野中处于细胞周期不同阶段的细胞数视野中某时期细胞数视野中各时期细胞总数某时期持续时间细胞周期持续的时间问题：为什么上述两个比值是相等的？ 实践：辨认显微镜下不同种类的细胞及细胞所处时期。 1. 处于哪一个时期的细胞数目最多？为什么？2. 为什么不同时间观察结果中，不同时期细胞数目比例不同？ 四、绘图。绘出植物细胞有丝分裂中期的细胞。 小积累实验操作中的注意事项 小积累实验操作中的注意事项 小积累实验异常现象的原因分析 1．(2018广东一模，6分)下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述中，正确的是(　　)A．取材时剪取洋葱根尖2～3 cm制作临时装片B．洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C．转换高倍镜观察细胞时需要转动粗准焦螺旋，加大物镜和装片 间的距离D．视野中大多数细胞没有出现染色体随堂普查练 取材时应剪取洋葱根尖的2～3 mm制作临时装片，故A项错误。洋葱根尖解离后，必须要经过漂洗，才能用龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)染色，故B项错误。转换高倍镜观察细胞时不能转动粗准焦螺旋，直接转动转换器换高倍物镜即可，若物像不清晰，可转动细准焦螺旋，故C项错误。由于分裂间期持续时间较长，因此绝大部分细胞处于分裂间期，几乎观察不到染色体，故D项正确。解析：D 2．(2018浙江杭州一模，2分)如图是某同学进行“制作并观察洋葱根尖细胞有丝分裂的临时装片”活动时绘制的4个时期的细胞图像。下列叙述正确的是(　　)A．该同学制作装片的过程依次为解离、染色、漂洗和制片 分析题图可知，①表示有丝分裂中期，②表示有丝分裂后期，③表示有丝分裂前期，④表示有丝分裂末期。该同学制作装片的过程应依次为解离、漂洗、染色和制片，故A项错误。解析： 2．(2018浙江杭州一模，2分)如图是某同学进行“制作并观察洋葱根尖细胞有丝分裂的临时装片”活动时绘制的4个时期的细胞图像。下列叙述正确的是(　　)B．依据细胞周期先后将图中4个时期排序应为③①②④ ①②③④分别表示有丝分裂中期、后期、前期、末期，因此依据细胞周期先后将图中4个时期排序应为③①②④，故B项正确。解析： 2．(2018浙江杭州一模，2分)如图是某同学进行“制作并观察洋葱根尖细胞有丝分裂的临时装片”活动时绘制的4个时期的细胞图像。下列叙述正确的是(　　)C．过一段时间后，图④的细胞将分裂成两个图③的细胞D．分裂间期核内无染色体，所以不会被碱性染料染上颜色 经过解离步骤后的细胞已经死亡，因此图④的细胞不再继续分裂，故C项错误。分裂间期核内有染色质，染色质可以被碱性染料染上颜色，故D项错误。解析：B 3．(经典题，6分)在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤(“＋”表示操作，“－”表示未操作)如表所示，则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是(　　)A．细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚 B．细胞分散但看不到染色体、染色