【公开课】探究培养液中酵母菌种群数量的变化（课件）.pptxVIP

探究·实践;探究培养液中酵母菌种群数量的变化;思考： 1.如何在实际操作中设置该实验的时间变量？ 2.怎样培养酵母菌？ 3.如何利用血细胞计数板对酵母菌进行计数？ （1）血细胞计数板的介绍 （2）计数过程中的注意事项 4.该实验是否需要对照和重复实验？ 5.如何记录和处理实验结果？ 6.据实验结果绘制的曲线图接近哪种增长模型，为什么？;问题： 培养液中酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的？;探究培养液中酵母菌种群数量的变化-参考视频;1d;;;;问题： 图示中方格中有多少个酵母菌？;;思考讨论： 1.如何在实际操作中设置该实验的时间变量？ 2.怎样培养酵母菌？ 3.如何利用血细胞计数板对酵母菌进行计数？ （1）血细胞计数板的介绍 （2）计数过程中的注意事项 4.该实验是否需要对照和重复实验？ 5.如何记录和处理实验结果？ 6.据实验结果绘制的曲线图接近哪种增长模型，为什么？;活化 ;2.怎样培养酵母菌？为什么？;;血细胞计数板侧面观;血细胞计数板1个计数室放大;血细胞计数板1个大方格放大;血细胞计数板1个大方格放大;先盖盖玻片，再将培养液滴加于盖玻片边缘，让培养液自行渗入。多余培养液用滤纸吸去。;为什么要待酵母菌全部沉降到计数室底部再计数？;用无菌水稀释至每小格细胞数目为5~10 个;计数的包括活菌和死菌。可以用亚甲基蓝对菌体进行染色，被染成蓝色的是死菌，没有染色的是活菌。;对于压在中方格界线上的酵母菌和酵母菌芽体，应当怎样计数？; 如果每一个中格（一个计数室共25 个中格）平均有酵母菌40 个，用来计数的培养液稀释了100 倍，请估算每 1 mL原始酵母菌培养液有酵母菌多少个？;本实验有前后对照，可以不单设对照组。如果担心培养过程中有污染，则需要单设不接种酵母菌的空白对照组。;5.如何记录和处理实验结果？;学生姓名;全班汇总表格：单位（109 个/ mL）;全班汇总表格：单位（109 个/ mL）;6.根据实验结果绘制出坐标曲线图;进一步探究;【练一练】将样液稀释100倍，采用血细胞计数板(规格为1 mm×1 mm×0.1 mm)计数，观察到的计数室中细胞分布见下图，则培养液中酵母菌的密度是________个/ mL，10 mL 培养液含___________个酵???菌。;【练一练】将样液稀释100倍，采用血细胞计数板(规格为1 mm×1 mm×0.1 mm)计数，观察到的计数室中细胞分布见下图，则培养液中酵母菌的密度是________个/ mL，10 mL 培养液含___________个酵母菌。;1：该同学用长和宽为2mm，深度为0.1mm的血球计数板，用五点取样法读取酵母菌有40个，其中稀释了10倍，则1mL菌液中所含的酵母菌个数为________个;Thanks for your watching！