【公开课】细胞的多样性和统一性课件高一上学期生物人教版必修1.pptxVIP

【公开课】细胞的多样性和统一性课件高一上学期生物人教版必修1.pptx

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第1章 走近细胞第2节 细胞的多样性和统一性观察细胞---显微镜的使用结构显微镜的使用情况处理光学显微镜相关原理使用步骤结构显微镜的使用情况处理镜座、镜柱、镜臂、载物台、镜筒支持部分目镜:无螺纹越长,放大倍数越小镜头物镜:有螺纹越长,放大倍数越大光学部分反光镜凹面:视野变亮视野变暗平面:准焦螺旋:使镜筒上升或下降更换物镜转换器:机械部分大光圈,视野变亮遮光器小光圈,视野变暗相关原理使用步骤结构显微镜的使用情况处理1.成像原理倒立虚像(旋转180°)(1)目标的移动:目标位于视野的哪个方向就往哪个方向移。(2)胞质环流方向:观察到的与实际的运动方向相同。FF实际图像显微镜观察图像显微镜观察图像显微镜观察图像实际图像实际图像相关原理使用步骤结构显微镜的使用情况处理1.成像原理由视野甲到视野乙,玻片向哪个方向移?例1:左下方例2:细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,且多数成环形流动。若在显微镜下观察到的一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向为?逆时针相关原理使用步骤结构显微镜的使用情况处理2.放大原理放大的是长度或宽度,而非物像的面积(1)总放大倍数:目镜x物镜(2)若细胞呈单行排列,则细胞个数与放大倍数成反比若细胞铺满视野,则细胞个数与放大倍数的平方成反比400倍100倍400倍100倍8个2个64个4个相关原理使用步骤结构显微镜的使用情况处理1.高倍镜与低倍镜物像大小细胞数目视野亮度视野范围物镜与装片距离高倍镜低倍镜近大少小暗小大多亮远相关原理使用步骤结构显微镜的使用情况处理高倍镜大光圈,凹面镜2.视野:暗亮小光圈,平面镜材料色浅或无色3.污物判断在装片上污物动污物动在目镜上移动装片污物不动移动目镜污物不动在物镜上(气泡:多呈圆形,且中间亮,边缘黑)相关原理使用步骤结构显微镜的使用情况处理1.取镜安放对光低倍镜观察调焦压片高倍镜2.低倍镜相关原理使用步骤结构显微镜的使用情况处理1.取镜安放对光低倍镜观察调焦压片找在低倍镜下找到目标移将目标移至视野中央高倍镜2.低倍镜转转动转换器,换用高倍镜调亮度调调焦距调细准焦螺旋相关原理使用步骤红细胞白细胞洋葱表皮细胞口腔上皮细胞正在分裂的植物根尖分生区细胞动物细胞植物细胞细胞壁细胞膜细胞膜叶绿体细胞核细胞核液泡细胞质细胞质统一性细胞膜 细胞质 细胞核细胞的结构组成基本相同多样性细胞的形态、大小和种类多种多样造成不同种类细胞形态结构不同的原因是什么呢?在生物体内所处的位置不同,功能不同,所以结构不同根本原因:是细胞分化的结果大肠杆菌电镜照片大肠杆菌模式图上图是大肠杆菌的电镜照片,它与在本实验中观察到的细胞与大肠杆菌有什么主要区别?原核细胞真核细胞原核细胞真核细胞根据细胞内有无核膜为界限的细胞核:无染色体原核细胞拟核(大型环状DNA分子)(DNA与蛋白质组合)有染色体细胞核真核细胞真核细胞原核细胞原核细胞真核细胞(一)原核生物真核生物构成原核细胞1.原核生物代表生物:(1)蓝细菌①无叶绿体,但有叶绿素、藻蓝素,可进行光合作用,自养型生物②eg:发菜、色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌等细菌③可导致水华、赤潮(2)绝大多数种类是营腐生或寄生的异养生物eg:大肠杆菌( “杆”、“球”、“螺旋”、“弧”)原核细胞真核细胞拟核原核细胞真核细胞发菜原核细胞真核细胞念珠蓝细菌色球蓝细菌颤蓝细菌原核细胞真核细胞水华赤潮原核细胞真核细胞原核细胞真核细胞球菌杆菌螺旋菌弧菌原核细胞真核细胞(一)原核生物真核生物构成原核细胞1.原核生物代表生物:(1)蓝细菌细菌(2)绝大多数种类是营腐生或寄生的异养生物放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体原核细胞真核细胞(一)原核生物真核生物构成真核细胞1.真核生物代表生物:动物植物真菌:酵母菌大型食用真菌霉菌比较项目原核细胞真核细胞本质区别 不 同 点大小细胞质细胞核细胞壁统一性有以核膜为界限的细胞核无以核膜为界限的细胞核较小(1μm-10μm)较大(10μm-100μm)只有核糖体一种细胞器有核糖体等多种细胞器有核膜、核仁、染色体(DNA和蛋白质结合而成)无染色体,有环状DNA分子,称为拟核①动物无细胞壁①有细胞壁(成分:肽聚糖)(纤维素、果胶)②植物有细胞壁(几丁质等)③真菌有细胞壁②支原体无细胞壁相似的细胞膜、相似的细胞质,遗传物质都是DNA(二)两者细胞结构异同小结没有细胞结构的生物:病毒单细胞生物:如草履虫细胞数目有细胞结构的生物多细胞生物:如人原核生物 : “两菌三体”细胞结构真核生物:动物、植物、真菌①原核生物一定是单细胞生物,单细胞生物不一定是原核生物②多细胞生物一定是真核生物,真核生物不一定是多细胞生物

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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