【鲁教版八年级物理下册】《重力》力和运动PPT教学课件.pptxVIP

第六章第三节 重力 一、跳高比赛比赛规那么：三名同学到前面来，同时跳起，跳的最高者胜利。 想想议议你知道以下这些现象吗？为什么这些物体总是落向地面呢？ 重力的概念一、重力的概念： 由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。 地球附近的一切物体，都受到重力。单位：牛顿〔牛〕——N The magnitude of gravity重力的大小方法：把物体挂在弹簧测力计上，当物体静止时，弹簧测力计的示数等于物体所受的重力大小。如何测量重力的大小？二、重力的大小： The magnitude of gravity重力的大小1.物体所受重力的大小是否与物体的形状有关？1.物体所受重力的大小是否与物体的体积有关？ The magnitude of gravity重力的大小二、重力的大小： 物体受到的重力大小跟它的质量成正比关系，两者之间的关系是G = mg注意：g= 9.8 N/kg。它表示质量为1 kg 的物体所受到的重力是9.8 N。为计算方便在粗略计算时，可取g =10 N/kg。 The magnitude of gravity重力的大小 The magnitude of gravity重力的大小一个中学生的质量大约为50kg，那么他所受重力为多少？〔g取10N/kg〕稳固练习一：解： G=m·g =50kg×10N/kg =500N Direction of gravity重力的方向想想议议如何描述重力的方向？ 重力的方向总是竖直向下的。 centre of gravity重心质地均匀、外形规那么物体的重心在它的几何中心上。 centre of gravity重心稳固练习二：(1)画出地面上重10N的小球所受重力的示意图。(2)画出静止在斜面上重20N的物体所受重力的示意图。(3)空中的足球所受重力的示意图。G=10NGG=20N Class Summary课堂小结重力的产生重力的大小重力的方向重力的作用点重力 homework作业一、动手动脑学物理1-4题。二、小组讨论：不倒翁为什么不倒？ 寄语 一个苹果掉在地上对别人来说可能不算什么，但到了牛顿的眼中就变成了定律，老师始终相信你们并不比牛顿差。希望同学们能在今后的学习和生活中养成乐于观察，勤于动手的好习惯，给自己插上科学的翅膀，飞向更广阔的天空。 2019·05End谢谢！