高中地理选修3【人教版】第3章第1节同步练习测试练习题精选全套.pdfVIP

【人教版】高中地理 【人教版】高中地理 重点知识精选 是世界或某一地区的自然环境（山川、气候等）及社会要素的统称。 “地理”一词最早见于中国《易经》。古代的地理 学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法，或对已知的地区和国家进行描述。 地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。地理是一门综合性的 基础学科。.那么怎么学好初中地理这门学科呢?有什么样的方法可以学好地理呢? 地理基础打好，内容知识熟记，肯定可以拿高分哟！ 人教版高中地理 和你一起共同进步学业有成 ！ TB ：小初高题库 TB 搜:小初高题库 【人教版】高中地理 人教版高中地理选修 3 同步练习 1. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”这首诗 反映了大自然的(　　) ①色彩美　②动态美　③声音美　④形象美 A ．①　　　　　　　　　　 B ．①② C ．①②③ D ．①②③④ 解析：选 C。这首诗有色的描写：翠柳、青天，有动的描写：上、含、泊，有音的描 写：鸣。 2.2012 年 2 月 4 日，甘肃拉卜楞寺举行了盛大的晒佛节(如下图所示) ，其体现了(　　) A ．色彩美 B ．形象美 C ．民俗风情美 D ．书画艺术美 解析：选 C。晒佛节为藏族的风俗，体现了民俗风情美。 3. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”主要反映了自然景观的(　　) A ．形象美 B ．色彩美 C ．动态美 D ．朦胧美 解析：选 B。该诗句反映了秋季枫叶的色彩美。 4.下列有关峨眉山审美特征的说法，正确的是(　　) ①“峨眉天下秀”强调的是峨眉山绿树碧水的色彩美 ②峨眉山作为一种 自然旅游景观，只具有形象美 ③峨眉山兼具自然景观与人文景观，且两者有机结合，体现和谐的形象美 ④峨眉山 “如螓首峨眉，细而长，美而艳”体现朦胧美 A ．①② B ．②③ C ．③④ D ．①④ 解析：选 C。“峨眉天下秀”、“如螓首峨眉，细而长，美而艳”都体现了形象美，除此 以外，“如螓首峨眉，细而长，美而艳”还体现了朦胧美。 5.下面是四幅等高线地形示意图，最能体现 “幽”这种形象美的是(　　) TB 搜:小初高题库 【人教版】高中地理 A ．a 图 B ．b 图 C ．c 图 D ．d 图 解析：选 D。幽指幽深、幽静、幽邃、清幽等，常以崇山幽谷、山间盆地为基础，辅 以铺天盖地的林木，构成封闭、半封闭的空间环境。d 图体现深山藏古寺的幽静意境。 6.下列旅游景观能体现人工美的是(　　) ①陵墓、民居　②古典园林中的山、水、花木　③迷离秘洞 ④神话传说 A ．①②④ B ．①④ C ．①② D ．①②③ 解析：选 C。人工美是指能够吸引人们旅游活动、反映古今人类创造的物质文明和精 神文明的事物所呈现出的审美状态。突出强调为人类所创造的。 7.读材料完成问题。 材料 1：黄山，1985 年入选 “中国十大风景名胜”，1990 年 12 月被联合国教科文组织 列入《世界自然与文化遗产名录》，2004 年 2 月入选 “世界地质公园 ”。这里山峰劈地摩 天，云凝碧汉，气象万千；青松苍郁虬劲 ，千姿百态；烟云翻飞缥缈 ，浩瀚似海 ；巧石星 罗棋布 ，惟妙惟肖 ；温泉终年喷涌 ，无