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幼儿园大班口才教案 精品文档 幼儿园大班口才教案 19:30—20:00:学习问好及自我介绍 20:00—20:20:大小声音的训练 20:20-20:40:语音基础 20:40-21:00:童谣练习; 21:00—21:20做游戏:《传声筒》 21:20—21:30布置小朋友作业:回家与父母共同练习学会自己单独上台做《自我介绍》、下节课准备一件自己喜欢的玩具带来教室玩当营业员的小游戏，想好怎么介绍自己的这件玩具给其他小朋友。 教学内容: 一、学习问好及自我介绍: 教小朋友一种口才课特有的问好方式: 老师:“小朋友们小朋友们，你们好，” 小朋友们要怎么说啊,教小朋友边拍手边向老师伸出双“老师老师你好”， 我发现小朋友们真聪明啊，那有没有哪位小朋友上台来和老师单独打招呼呢, 小朋友表现的真棒，让我们大家认识你好不好啊，只要告诉大家你叫什么，今年几岁了，最喜欢做什么事情，在哪儿上幼儿园就可以了～ 二、大小声音的训练 老师发现啊，有的小朋友的声音很大，逇小朋友的声音就比较小了，小朋友来和老师做一个大小声音的训练好 1 / 17 精品文档 不好啊,小朋友们挺好啊，老师说话大声你就小声，老师说话小声，你就大声好不好啊, 老师:大声“奥特曼打小怪兽” 学生:小声“奥特曼打小怪兽” 老师:小声“奥特曼打小怪兽” 学生:大声“奥特曼打小怪兽”等等。 老师觉得同学们今天的表现特别棒，那么老师与小朋友们一起来做一个好玩的手指游戏好吗，你们想不想玩呀, 三、语音基础 四、童谣《手指谣》 锻炼小朋友的口语与肢体语言协调能力 食指拇指碰碰 做只小鸡叫叫:“叽、叽、叽” 食指中指并拢， 做把剪刀玩玩:“嚓、嚓、嚓” 五个手指捏紧， 做个拳头敲敲:“咚、咚、咚”。 做游戏:《发电报》 玩法:老师先问咨小朋友喜欢看哪些动画片，然后根据小朋友喜欢看的动画片内容，在小朋友耳边讲一些有趣的语句，如根据《熊出没》、《海绵宝宝》、《花园宝宝》、《喜羊羊与灰太狼》、《机器猫》等:“懒羊羊喜欢吃青草蛋糕”、 2 / 17 精品文档 “哆拉A蒙是一只可爱的机器猫” “我喜欢听熊大唱“一帅到底””、“海绵宝宝帮小蜗洗澡”等。小朋友听后传给第二个小朋友，以此类推，当最后一位小朋友讲出电报的内容，发电报人再进行验证，看小朋友讲得到否正确、生动。 益处:培养孩子的记忆力和语言表达能力。 二、活动导入 1、老师今天来的时候，有两个拼音字母宝宝悄悄跟着我，让我们一起来看看是他们是谁～， 1、双唇紧闭，然后突然张开，读师:这个半圆在下面的是b，老师示范，讲解发音要领:? 2、幼儿练习，双唇用力?3、词语练习:爸爸、板凳 的轻而短，气流弱 ? 1、双唇紧闭，突然张开，把很强这个半圆在上面的是p, 老师示范，讲解发音要领:? 2、幼儿练习，同样双唇用力 ?3、词语练习:苹果、葡萄 的气送出，要轻而短 ? 通过纸条让幼儿感受b/p发音的区别，虽然都是双唇紧闭，但是有一个气流强有一个气流弱。 2、游戏练习 师:今天老师不但带来了可爱的拼音宝宝，还带来了好玩的游戏，我看看今天哪个宝贝儿是最后的获胜者。 讲解游戏规则:游戏名《蔬菜水果蹲》 3 / 17 精品文档 每位参赛者每人带着一张水果的头饰，代表一种水果 主持人指定一人开始，被指定的人说:“××蹲，××蹲，××蹲完，××蹲。”; 被叫到的那个水果或蔬菜，蹲下重复指令，以此循环。 注意点: 被叫到的没蹲或叫错的被淘汰; 说自己的也被淘汰; 重复说一种水果不能超过2次; 节奏由慢变快。 水果、蔬菜的名字皆有b/p组成，如:菠萝，苹果，葡萄。也可换成其他类型如动物 颜色～ 3、我们玩的游戏里面有好多蔬菜水果都是和b/p有关系的，那接下来要说的战士也是有关b/p的，一个就是数量特别多的标兵，一个就是非常厉害的炮兵，他们这两队战士今天要去北坡演练，可是人太多都怕把对方给碰到了，我们一起来看看怎么回事。 教授过程: 师示范:简单讲解上台要素，站在台口准备上台，男生八字步，女生丁字步，面带微笑，眼睛看观众，准备上台，走到台中间报幕，大声说出要表演的内容，表演完了谢幕退后一步面带微笑转身谢幕。 4 / 17 精品文档 请欣赏绕口令:《八百标兵奔北坡》 八百标兵奔北坡， 炮兵并排北边跑， 炮兵怕把标兵碰， 标兵怕碰炮兵炮 提问活动: 师:刚才来了多少标兵，他们准备去哪?这个时候哄哄的炮兵也并排往哪里跑,刚开始是谁怕碰谁啊，最后谁怕把炮兵和大炮碰了。 小结“什么叫绕口令,” 1、师:这几句话真好听～猜猜看，你觉得今天我们学的本领是故事、谜语还是绕口令呢,对了，这个本领就是绕口令《八百标兵奔北坡》。绕口令就是把一些差不多发音的字放