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43购物讲文明四年级下册道德与法治教案 课题：购物讲文明 学习目标： 1. 了解不同购物场所的行为规范，知道如何做一个文明顾客。 2. 培养学生尊重商业工作者的情感，做文明的顾客。 重点：了解购物的行为规范，做文明的顾客。 教学过程： 导入新课： 教师讲解讲文明、懂礼貌是一个人素养的体现，不仅在日常生活中我们要做到讲文明、懂礼貌，在公共场合更要如此，这样才能得到别人的尊重。随着我们生活水平的提高，购物场所也越来越多，商店、自选商场、大型超市比比皆是。那么在购物的时候究竟怎样做才算是文明购物呢？教师播放视频，让学生观看。 学生活动： 学生观看完视频，教师提出问题：看了刚才的动画，你有何感想？学生自由发言。学生发言后，教师总结：人们购物的现状不容乐观。一个国家的文明程度如何，从很大程度上是反映在国民的素质上的。一个人的素质如何，又是表现在像购物这样的日常生活小事当中的。学生更应该从小做起，做一个文明的购物者。学习《购物讲文明》。 讲授新课： 我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。教师播放另一个短片，让学生看看片中有哪些不文明的购物现象。学生回答后，教师总结播放图片。超市中购物不文明有：东西随便乱放、随意试吃商品、拿购物车当玩具、蔬菜被掐头去尾、乱扔垃圾等。除了片中反映的这些，还有偷东西、结账不排队、免费手撕袋一撕好几个、不