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南京中医药大学翰林学院辅导员考试题库 一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分） 1. 下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是 （）o A. 电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题 B. 个体咨询是心理咨询最主要的形式，它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系 C. 书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用 D. 团体咨询多用于解决一 性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题 【答案】：A 2. 高等学校应当以 （）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。 A. 开展教育 B. 科学研究 C. 社会服务 D. 培养人才 【答案】：D 3. 在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于 （）前将户籍迁回入学前户籍地。 A. 7月30日 B. 6月30日 C. 7月15日 D. 7月20日 【答案】：A 4. 高等学校院（系）级单位党组织通过 （），讨论和决定本单位重要事项。 A. 党政联席会议 B. 教职工代表大会 C. 院党委（支委）会 D. 院长办公会议 【答案】：A 5. 在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可 以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是 （）角色。 A. 中介 B. 解惑者 C. 组织者 D. 管理者 【答案】：A 6. 以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是 （）的高等教育目的观。 A. 科学主义 B. 实用主义 C. 人文主义 D. 科学人文主义 【答案】：D 7. 承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的 是 （） A. 学位点建设 B. 科学研究 C. 学科建设 D. 学校办学特色 【答案】：C 8. 高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确 的是 （）0 A. 高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。 B. 高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。 C. 高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。 D. 并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可 能促进人的发展。 【答案】：A 9. 教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观 察力的教学方法叫做 （）。 A. 实验法 B. 参观法 C. 演示法 D. 练习法 【答案】：C 10. 大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机 的（）。 A. 单纯性 B. 迫切性 C. 差异性 D. 多样性 【答案】：B 11. 心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长 的（）。 A. 自我保护期阶段 B. 自治期阶段 C. 墨守成规期阶段 D. 尽责期阶段 【答案】：A 12. 教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做 （）0 A. 教师角色 B. 教师威信 C. 教师角色期望 D. 教师人格 【答案】：B 13. 大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生 （）0 A. 形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理 B. 营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理 C. 营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理 D. 形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围 【答案】：A 14. 实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外， 还需要大力促进 （） A. 应用学科研究 B. 人文学科研究 C. 社会学科研究 D. 跨学科研究 【答案】：D 15. 高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些 特征和规律的方法称为 （）。 A. 调查研究法 B. 观察研究法 C. 实验研究法 D. 文献研究法 【答案】：B 16. 某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导 按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对 此，下列说法错误的是 （） A. 违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定 B. 校长办事积极果断，工作能力强