专题 第四节 电容器的电容 题型分析-高中物理同步备课学案（人教版必修第三册）.docxVIP

专题　电容器的电容 题型分析 专题一 电容的定义式与决定式的综合应用 例1 如图(1)是某同学设计的电容式速度传感器原理图，其中上板为固定极板，下板为待测物体，在两极板间电压恒定的条件下，极板上所带电荷量Q将随待测物体的上下运动而变化，若Q随时间t的变化关系为Q＝eq \f(b,t＋a)(a、b为大于零的常数)，其图象如图(2)所示，那么图(3)、(4)中分别反映极板间场强大小E和物体速率v随t变化的图线可能是(　　) A．①和③　　B．①和④　　C．②和③　　D．②和④ 解析　本题考查速度传感器的有关知识，本题为较难题目．由题意可知：E＝eq \f(U,d)＝eq \f(Q,Cd)＝eq \f(Q,\f(εrS,4kπ)) ，所以E的变化规律与Q的变化规律相似，所以E的图象为②，由Q＝CU＝eq \f(εrS,4kπd)U＝eq \f(b,t＋a)，所以d＝eq \f(εrSU,4πkb)t＋eq \f(εrSUa,4πkb)，又因eq \f(εrSU,4πkb)为一定值，所以是匀速移动，所以速度图象为③，综上所述C正确． 答案　C 归纳总结：有关电容器的计算是高考中常考的类型，主要是两个公式之间的相互联系，其中定义式中电荷量和电压随着外界条件的变化而变化，一般情况为和电源相连是电压不变，充电后切断电源是电荷量不变；决定式中面积和板间距离的变化会影响电容的变化；其它物理量如场强与电荷面密度有关. 专题二 对电容器及电容的理解 例2 有一充电的平行板电容器，两板间电压为3 V，现使它的电荷量减少3×10－4 C，于是电容器两板间的电压降为原来的eq \f(1,3)，此电容器的电容是多大？电容器原来的带电荷量是多少？若电容器极板上的电荷量全部放掉，电容器的电容是多大？ 解析　电容器两极板间电势差的变化量为 ΔU＝(1－eq \f(1,3))U＝eq \f(2,3)×3 V＝2 V， 由C＝eq \f(ΔQ,ΔU)，得C＝eq \f(3×10－4,2) F＝1.5×10－4 F＝150 μF。 设电容器原来的电荷量为Q，则 Q＝CU＝1.5×10－4×3 C＝4.5×10－4 C。 电容器的电容是由本身决定的，与是否带电无关，所以电容器放掉全部电荷后，电容仍然是150 μF。 答案　150 μF　4.5×10－4 C　150 μF 归纳总结：(1)电容器的定义式C＝eq \f(Q,U)中的Q为电容器的带电荷量，是其中一个极板上带电荷量的绝对值，不是两个极板上的电荷量总和或绝对值总和。 (2)定义式的推广即C＝eq \f(ΔQ,ΔU)，在电压U变化问题中求电容更快捷。 专题三 电容器与力学问题的应用 例3 一平行板电容器的两个极板水平放置，两极板间有一带电量不变的小油滴，油滴在极板间运动时所受空气阻力的大小与其速率成正比。若两极板间电压为零，经一段时间后，油滴以速率v匀速下降；若两极板间的电压为U，经一段时间后，油滴以速率v匀速上升。若两极板间电压为－U，油滴做匀速运动时速度的大小、方向将是(　　) A．2v、竖直向下　　　　　　 B．2v、坚直向上 C．3v、竖直向下 D．3v、竖直向上 解析　以油滴为研究对象，根据共点力平衡条件： 不加电压时，mg－kv＝0 所加电压为U时，mg＋kv－eq \f(qU,d)＝0 所加电压为－U时，mg＋eq \f(qU,d)－kv′＝0 由以上各式得：v′＝3v，方向竖直向下。 答案　C 归纳总结：处理该类问题要先进行受力分析，再结合平衡条件、牛顿运动定律、功能观点进行求解。 专题四 电容器的充电和放电问题 例4 如图所示，闭合开关，电源对电容器充电。充电结束后，断开开关，用绝缘手柄增大电容器两极板之间的距离，则下列说法正确的是(　　) A．充电过程中，有从A到B的电流通过电阻 B．充电过程中，有从B到A的电流通过电阻 C．断开开关后，电容器上极板带负电 D．断开开关后，电容器放电，极板上不再带电 解析 电源对电容器充电时，电路中有逆时针方向的电流，即有从B到A的电流通过电阻，使上、下极板分别带等量的正、负电荷。断开开关，电容器与电源断开，回路处在开路状态，所以电容器带电荷量不变，故电容器上极板仍带正电，因此B项正确。 答案 B 归纳总结：充电电流与放电电流 (1)电容器两极板间的电介质使两极板之间绝缘，所以充电结束后的电容器相当于断路。 (2)而充电过程中电荷由电源定向移动，在两极板上聚集，故电路中有充电电流，而且电流流向正极板。 (3)放电时，电容器极板上的电荷减少，有放电电流，且电流从正极板流出。 专题五 静电计和电容器 例5 研究与平行板电容器电容有关因素的实验装置如图所示，下列说法正确的是(　　) A．实验前，只用带电玻璃棒与电容器a板接触