新教科版高中物理必修2 第四章 第一节 功 教学课件.pptVIP

功;回顾;日常生活中的能量;（a）举起杠铃过程中，什么力对杠铃做功？能量怎样变化?;（b）人在下滑时，什么力对人做功？能量怎样变化?;（c）箭射出时，什么力对箭做功？能量怎样变化?;1.定义：物体受到力的作用，并在力的方向上发生了一段位移，就说力对物体做了功.;纹丝不动!!;有位移无力;2. 做功的两个不可缺少的因素;判断：1.运动员举重时，举起后停留在空中的过程中是否对杠铃做功？;二、功;X;; 正功: 表示动力对物体做功; 若物体受到多个力的作用，如何计算外力对物体做的总功？; 例1.如图所示，两个互相垂直的力F1和F2作用在同一物体上，使物体通过一段位移的过程中，力F1对物体做功为4J，力F2对物体做功为3J，则力F1与F2的合力对物体做功为(??);小结;;例3.如图所示，质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为μ，现使斜面沿水平方向向左匀速移动距离l．求：? ①摩擦力对物体所做的功?②斜面弹力对物体所做的功③重力对物体所做的功 ④斜面对物体做的功 ⑤各力对物体所做的总功;功;回顾;日常生活中的能量;（a）举起杠铃过程中，什么力对杠铃做功？能量怎样变化?;（b）人在下滑时，什么力对人做功？能量怎样变化?;（c）箭射出时，什么力对箭做功？能量怎样变化?;1.定义：物体受到力的作用，并在力的方向上发生了一段位移，就说力对物体做了功.;纹丝不动!!;有位移无力;2. 做功的两个不可缺少的因素;判断：1.运动员举重时，举起后停留在空中的过程中是否对杠铃做功？;二、功;X;; 正功: 表示动力对物体做功; 若物体受到多个力的作用，如何计算外力对物体做的总功？; 例1.如图所示，两个互相垂直的力F1和F2作用在同一物体上，使物体通过一段位移的过程中，力F1对物体做功为4J，力F2对物体做功为3J，则力F1与F2的合力对物体做功为(??);小结;;例3.如图所示，质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为μ，现使斜面沿水平方向向左匀速移动距离l．求：? ①摩擦力对物体所做的功?②斜面弹力对物体所做的功③重力对物体所做的功 ④斜面对物体做的功 ⑤各力对物体所做的总功;