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- 2023-08-12 发布于河北
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第 一 课 《教室一角》
一、教学 目标:
1、学习书籍推介设计、队角布置设计与制作、课程图标设计与组合应用的
方法, 解班队活动角的设计、制作与布置的各种方式及表现形式。
2 、训练发散性思维能力,培养学生美术设计与组合应用的能力。
3 、增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心,养成有序地进行设计
与制作的工作态度。
二、教学重点:增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心。
三、教学难点:训练发散性思维能力,培养学生美术设计与组合应用的能
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