小学四年级上册数学教学总结.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学四年级上册数学教学总结 　　一、教学任务完成状况及同学掌控状况　　本学期圆满完成了本册教材的教学内容，同学掌控状况如下：　　1、认识了计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识了自然数，掌控了十进制计数法，会依据数级读、写亿以内和亿以上的数，会依据要求用“四舍五人”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步进展数感。　　2、学会了笔算三位数乘除两位数的乘法、除数是两位数的除法，并学会了进行相应的乘、除法估算和验算。　　3、学会了口算两位数乘一位数和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。　　4、认识了直线、射线和线段，知道了它们的区分；认识了常见的几种角，会比较角的.大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。　　5、认识了垂线、平行线、会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌控了平行四边形和梯形的特征。　　6、结合生活情境和探究活动学习图形的有关知识，进展空间观念。　　7、了解了复式的条形统计图，学习了简约的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的应用。　　8、经受了从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程，初步形成了综合运用数学知识解决问题的技能。　　9、初步了解了运筹的思想，形成了从生活中发觉数学问题的意识，初步形成了观测