24 少年闰土 课件43.pptxVIP

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闰土是小说的主人公,是“我”儿时的好友。闰土和“我”,一个生活在海边农村,一个生活在“高墙大院”,环境不同、阶层不同、生活不同的两个孩子,结下的却是最真挚的友谊。课文以“少年闰土”为题,突出了描写的人物。;1.会写“拜、厨”等12个生字;正确读写“刺猬、伶俐”等词语。 2.有感情地朗读课文;背诵第1自然段;理解含义深刻的句子,体会“我”思想感情的变化。(重点) 3.通过闰土的外貌、语言、动作,体会闰土这个人物的性格特点。(难点) 4.初识鲁迅,了解鲁迅先生的文学成就。(难点);目录;BACKGROUND INFORMATION;作家简介;写作背景;WORDS AND PHRASES;写字表;词语表;同音字;多音字;多义字;其,那。那中间。文中指西瓜地里。 例:他上了四年大学,其间多次获奖。;指金、木、水、火、土五种物质。迷信的人利用五行相克相生的道理来推算人的命运。闰土五行缺土,所以起名叫“闰土”,表示五行齐全。 例:五行当中包括了金、木、水、火、土五种。;不饱满的稻谷或谷子。 例:秕谷是不能当种子的。;现写作“稀奇”,罕见而新奇。;近义词;反义词;词语搭配;讲究;TEXT SCENERY;;;;;;;;结构图示;主题思想;疑难探究;写作特点;EXERCISE NAVIGATION;习题导航;习题导航;习题导航;习题导航;EXTRACURRICULAR RELATED ;知识积累;知识积累;知识积累;知识积累;闰土是小说的主人公,是“我”儿时的好友。闰土和“我”,一个生活在海边农村,一个生活在“高墙大院”,环境不同、阶层不同、生活不同的两个孩子,结下的却是最真挚的友谊。课文以“少年闰土”为题,突出了描写的人物。;;在反思过程中,我认为我在课文的理解和感悟方面还有待提高。我会通过多阅读、多思考来加深对课文的理解,并尝试将所学知识运用到实际生活中。 对于未来的学习,我希望能够在文学作品欣赏和分析方面加强自己的能力,通过不断的实践和学习,提高自己的文学鉴赏水平和创作能力。我相信通过不断的学习和积累,我能够在文学领域取得更大的进步和成就。;;此为备用PPT课件母版与图标和背景图供使用(原创) 下载后不需要可删除掉;授课老师:

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