原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
九年级语文阅读指导课教案1
阅读指导课教案：《我对三国演义的喜爱》
导入：
1. 展示我班开展课外阅读的情况，介绍我们班读《三国演义》和《水浒传》的原因。
2. 今天我们来聊一聊《三国演义》中的人物和故事。
阅读指导：
1. 请学生阅读《白门楼》选段（23-）。
2. 指导学生使用字典解决不会读的字，多读几遍读不通的句子，需要的时候可以问人。
3. 请一名学生大声朗读这段文字，要求读正确、通顺，并读出古文的味道。
4. 询问几句话的意思，以检查学生是否理解了文字。
5. 讨论和指导学生如何抓住其中的几句话，联系《三国演义》中的上下文，理解内容。
6. 从这段文字的描写中，询问学生对陈宫、吕布
文档评论（0）