教师家访记录表一.docx

教师家访记录表一 袁家畈小学教师家访情况记载表 学生姓名：陈楠 家访时间：第一次 11 年 3 月 3 第二次 11 年 4 月 13 日 家 访 过 程 家长姓名：陈秋生 班主任：李发政 陈楠的学习成绩很优秀，但最近表现有些异样，我与科任老师特意上门家访。 来到陈楠的家，见到他的爸爸。他爸爸最近辞了工作，没事干心情不好就打打小牌 消遣消遣，而爷爷奶奶只管孩子吃的，对孙子的学习是管不了的，妈妈又外出打工。陈楠在家成了“三不管”的人。我将陈楠在学校的思想、行为、学习等等情况作了 汇报：思想进步、乐于助人但不善于表达己的情感；懂得什么是应该做的，什么 是不可为的但过于拘谨；学习态度端正，特别是数学好但害羞怕问。通过与家长的。充分沟通，我们一致认为：陈楠是一个勤学上进的好孩子，只有家庭与学校紧密配 合，学校鼓励陈楠多参加课外活动，多阅读，多写日记；家长多带孩子参加交活 动，监督孩子完成家庭作业。 11 年 4 月 13 日 开学已有一段时间了，陈楠同学的在校表现都很好。今天下午放学，我和陈楠一起来到他的家进行了回访。正巧，陈楠的爸爸妈妈都在家，他们对我的到来甚是高兴。我把陈楠的在校情况作了汇报，并感谢家长对学校工作的大力支持，配合。陈楠的 妈妈感激的说：“我的孩子在袁家畈小学就读是一个不错的选择。该校教学严谨， 任课老师认真负责，对孩子能够取得现有的好成绩是至关重要的。真诚的感谢袁小， 感谢老师们！”家长表明今后一定更配合学校，老师的工作，共同帮助孩子，督促 孩子健康成长，全面发展。 开发袁家畈小学 六年级班主任：李发政 六年级班主任：李发政 11 年 4 月 13 日