我爱你中国课件精品课件精品课件.pptxVIP

汝州市陵头镇孟庄小学 ;教学目标;第一章 课前训练，复习旧课; 师生齐背诵诗歌《出塞》《咏柳》《独坐敬亭山》《泊船瓜洲》 《小儿垂钓》《枫桥夜泊》;第二章 导入新课; 诗歌朗诵要根据不同的内容来表达不同的情感，之前我们主要学习的是古典诗词的朗诵技巧，今天我们一起来学习一首激昂的爱国诗篇——《我爱你，中国》，这是一首现代诗歌，请同学们认真体味这种爱国诗歌的朗诵方法。;请欣赏诗朗诵 ——《我爱你，中国》;第三章 朗读技巧;● 感情要饱满、充沛，字正腔圆，流畅准确；● 语气缓急适宜；● 把握语音的高低、轻重和停顿；● 注意拖音。 ; 男：当/灿烂的/太阳跳出了你/东海的碧波， 你的/帕米尔高原上/依然是/群星/闪烁。 女：当你的北国/还是/银装素裹的/世界啊！ 你的南疆/早已/到处/洋溢着/盎然的/ 春色。 合：我爱你，中国！ 男：我爱你/敦煌飞天的/曼舞轻歌， 杭州西湖的/淡妆浓抹， 女：桂林山水的/清奇秀丽， 黄山云海的/神秘莫测。 合：我爱你，中国！ ;女：几多欢乐，几多枯涩， 几多失落，几多赢得， 我爱你坚韧、执着塑造的性格。 男：我爱你博大的胸怀， 我爱你恢弘的气魄， 我爱你/祖祖辈辈，生生不息/跳动的脉搏啊。 合：我爱你，中国! 女：你是涅磐的/烈火中/飞出的金凤凰， 你是神州大地上/舞动的巨龙。 男：你是/东方的醒狮啊， 你是我们/刚刚走过/无数风风雨雨的/伟大的/人民共和国， 合：我爱你，中国! ;第四章 课堂互动;第一环节 自由、大声朗读自己喜欢的小节，读正确、流畅。 ;第二环节： 男女分角色分段朗诵；;第三环节： 挑选两名同学试着朗诵这首诗歌；;第五章 课堂小结