幼儿园大班音乐课教案《小树叶》含反思.docVIP

《大班音乐优良课教课设计《小树叶》含反省》这是优异的大班音乐教课设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班音乐优良课教课设计《小树叶》含反省！ 活动设计背景 秋季到了，孩子们对落叶产生了必定的兴趣，还有在家园联系中有些家长反响孩子分铺有哭闹现象。大班的孩子大多在5岁半左右，对事物的理解力逐渐增强，喜爱唱歌，有学习这首歌曲的能力。为了增强孩子们对落叶的认识认识，正确指引和爸妈分铺的问题，培育孩子独立英勇地品行，选择了学习《小树叶》这首歌曲。 活动目标 1、让孩子赏识歌曲，感觉歌曲旋律的变化。 2、理解歌曲内容，学惯用歌声表达歌曲变化的情绪。 3、学习小树叶英勇、独立、英勇地品行。 4、感觉旋律的氛围以及和伙伴一同参加集体音乐活动的乐趣。 5、培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 教课要点、难点 要点：在歌声中享受唱歌的乐趣。 难点：用歌声表达歌曲随旋律变化的情绪。 活动准备 1/3 1、经验准备：让孩子到郊野察看秋季的树林及落叶，知道一些树木秋季 落叶是为了过冬，明年会长出新叶。 2、物质准备：对于歌曲的多媒体教课设计，小树叶头饰。 3、环境准备：教室的墙面部署(秋季) 活动过程 1、制造悬念，惹起兴趣。 活动开始，教师出示教课设计(树叶飘落的情形)，惹起孩子好奇，发问：小树叶 怎么了？。。。。。。激发孩子求知欲念。 2、初步赏识。 让孩子赏识歌曲，第一遍为有画面