高中物理：第二章　4　互感和自感.docx

4　互感和自感 [学习目标]　1.了解互感现象及其应用.2.能够通过电磁感应的有关规律分析通电自感和断电自感现象.3.了解自感电动势的表达式E＝Leq \f(ΔI,Δt)，知道自感系数的决定因素.4.了解自感现象中的能量转化． 一、互感现象 1．互感和互感电动势：两个相互靠近且没有导线相连的线圈，当一个线圈中的____________时，它所产生的______________会在另一个线圈中产生____________，这种现象叫作互感，这种感应电动势叫作____________． 2．应用：利用互感现象可以把________由一个线圈传递到________________，如变压器就是利用____________制成的． 3．危害：互感现象能发生在任何两个____________的电路之间．在电力工程和电子电路中，互感现象有时会影响电路的正常工作． 二、自感现象 当一个线圈中的________变化时，它所产生的____________在____________激发出感应电动势，这种现象称为自感．由于自感而产生的感应电动势叫作____________． 三、自感系数 1．自感电动势：E＝________，其中eq \f(ΔI,Δt)是________________________；L是____________，简称自感或电感．单位：________，符号：____. 2．自感系数与线圈的________、________、______，以及是否有________等因素有关． 四、磁场的能量 1．线圈中电流从无到有时，磁场从无到有，电源把能量输送给_______，储存在______中． 2．线圈中电流减小时，________中的能量释放出来转化为电能． 3．自感电动势有阻碍线圈中____________的性质． 1．判断下列说法的正误． (1)自感现象中，感应电动势一定与原电流方向相反．(　　) (2)线圈中产生的自感电动势较大时，其自感系数一定较大．(　　) (3)对于同一线圈，当电流变化较快时，线圈中的自感电动势也较大．(　　) (4)没有发生自感现象时，即使有磁场也不会储存能量．(　　) (5)线圈的自感系数与电流大小无关，与电流的变化率有关．(　　) 2．如图所示，电路中电源内阻不能忽略，L的自感系数很大，其直流电阻忽略不计，A、B为两个完全相同的灯泡，当S闭合时，A灯________变亮，B灯________变亮．当S断开时，A灯________熄灭，B灯________熄灭．(均选填“立即”或“缓慢”) 一、互感现象 导学探究　 如图所示，在法拉第的实验中两个线圈并没有用导线连接，当一个线圈中的电流变化时，在另一个线圈中为什么会产生感应电动势呢？ 知识深化 1．当一个线圈中的电流变化时，它产生的磁场就发生变化，变化的磁场在周围空间产生感生电场，在感生电场的作用下，另一个线圈中的自由电荷定向运动，于是产生感应电动势． 2．一个线圈中电流变化越快(电流的变化率越大)，另一个线圈中产生的感应电动势越大． 3．应用与危害 (1)应用：变压器、收音机的磁性天线都是利用互感现象制成的． (2)危害：在电力工程和电子电路中，互感现象有时会影响电路的正常工作，这时要设法减小电路间的互感．例如在电路板刻制时就要设法减小电路间的互感现象． 例1　(多选)(2022·惠州市第一次调研)目前无线电力传输已经比较成熟，如图所示为一种非接触式电源供应系统．这种系统基于电磁感应原理可无线传输电力，两个感应线圈可以放置在左右相邻或上下相对的位置，原理示意图如图所示．利用这一原理，可以实现对手机进行无线充电．下列说法正确的是(　　) A．只要A线圈中输入电流，B线圈中就会产生感应电动势 B．只有A线圈中输入变化的电流，B线圈中才会产生感应电动势 C．A中电流越大，B中感应电动势越大 D．A中电流变化越快，B中感应电动势越大 二、自感现象 导学探究　 1．按照如图所示电路图连接电路． (1)开关S接通时，灯泡1和2的发光情况有什么不同？ (2)根据楞次定律结合电路图分析该现象产生的原因． 2.按照如图所示电路图连接电路． (1)若灯泡的电阻小于线圈L的直流电阻，先闭合开关使灯泡发光，稳定后断开开关．观察开关断开时灯泡的亮度变化，并解释原因．若灯泡电阻大于线圈L的直流电阻，灯泡的亮度如何变化？ (2)开关断开前后，流过灯泡的电流方向相同吗？ 知识深化 1．对自感现象的理解 自感现象是一种电磁感应现象，遵守法拉第电磁感应定律和楞次定律． 2．对自感电动势的理解 (1)产生原因 通过线圈的电流发生变化，导致穿过线圈的磁通量发生变化，因而在线圈上产生感应电动势． (2)自感电动势的方向 当原电流增大时，自感电动势的方向与原电流方向相反；当原电流减小时，自感电