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人教版三年级科学下册期末测试卷及完整答案 1、帆船远去时，先是看不见船身，最后才看不见帆。 2、用筛子分离食盐和沙，用蒸馏的方法分离食盐和水。 3、参照物是事先假定为固定或不动的物体。 4、不同的物质在水中的溶解能力是不同的。 5、测量时间可以使用秒表计时。 6、影子产生的三个条件是光源、物体和光屏。 7、短跑运动员跑完60米用了6秒，他的速度是10米/秒。 8、如果要让小球在“过山车”轨道上运动的更快，我们可以增加它的重力势能。 9、熄灭酒精灯时要用灯盖灭，不能用吹气吹。 10、所有动物都要经历出生、成长、繁殖、死亡的四个阶段。 二、选择题。（共20分） 1、把两块形状、大小相同的肥皂放入水杯中，（B）溶解得最快。 A．搅拌并切碎B．搅拌不切碎C．切碎不搅拌 2、下面什么工具可以帮助我们测量一袋空气的质量（B）。 A．注射器B．精确的电子天平C．烧杯 3、潜望镜的两块镜片都是（A）。 A．平面镜B．凸透镜C．放大镜 4、下列固体，经过处理之后，不是固体的是（C）。 A．剪碎的纸B．切碎的蜡C．融化的冰 5、通过食盐能在水中溶解，我们不能知道的是（A）。 A．水能溶解一些物质B．食盐能够在水中溶解C．所有的物质都能在水中溶解。 6、撕纸与水变成水蒸气的相同地方是（B）。 A．温度都发生了变化B．都没有产生新的物质C．体积都发生了变化 7、奇奇到了山顶，发现自己在呼吸时，会呼出来一股股白色的“热气”，“热气”其实是（B）。 A．二氧化碳B．水蒸气C．小水珠 8、将冰箱里取出的可乐放置一段时间后，其瓶壁上的“小水珠”来自（B）。 A．瓶内渗漏B．冰箱C．外界空气 9、测量水的多少，实验室里用的是（C）。 A．直尺B．三角尺C．量筒或量杯 10、下列关于气体的描述错误的是（B）。 A．都会流动B．都是透明的C．都有固定的形状 三、判断题。（共20分） 1、√ 2、× 3、√ 4、√ 5、√ 6、√ 7、B 8、B 9、C 10、B 1、地球上的水资源非常丰富，因此我们不需要节约用水。→ 地球上的水资源虽然丰富，但我们仍然需要节约用水。 2、观察运动中的玻璃球，可以发现它的运动形式是滚动。→ 观察运动中的玻璃球，可以发现它是在滚动运动。 3、小芳测量水温时把温度计拿出水面读数。→ 小芳在测量水温时，将温度计拿出水面进行读数。 4、只有运动的物体与我们有关，静止的物体与我们无关。→ 运动的物体和静止的物体都与我们有关。 5、红旗在飘，说明空气在流动。→ 红旗在飘动，说明空气在流动中。 6、若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉，我们可以通过实验来证明。→ 我们可以通过实验来判断水是否能够变成水蒸气并蒸发掉。 7、搅拌能够加速食盐在水中的溶解。→ 搅拌可以加速食盐在水中的溶解过程。 8、一个物体所处的位置是相对于另一个物体来说的。→ 一个物体所处的位置是相对于其他物体来说的。 9、河水奔腾，鸟儿飞翔，相对于地面来说水和鸟在运动。→ 河水奔腾和鸟儿飞翔都是相对于地面来说的运动。 10、变态是昆虫生长发育过程中的一个重要现象。→ 变态是昆虫生长发育过程中的一个重要阶段。 四、连线题。（共10分） 溶解菜油——不溶解 蜂蜜——不溶解 铁粉——不溶解 红糖——溶解 五、图形题。（共12分） 1、气温计的读与写图 写作：温度计的读数是20℃。 写作：温度计的读数是25℃。 写作：温度计的读数是30℃。 读作：温度计的读数是15℃。 读作：温度计的读数是10℃。 读作：温度计的读数是5℃。 六、简答题。（共18分） 1、比较物体运动的快慢有哪几种方法？ 答：比较物体运动的快慢可以通过目测、计时和测量距离等方法进行。 2、植物的茎有什么作用? 答：植物的茎可以支撑植物的叶子、花和果实，同时也起到输送水分和养分的作用。 3、我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？ 答：在纸箱内放一根点燃的蜡烛可以模拟风的流动，因为火焰会随着空气流动而产生摆动，从而让我们观察到风的流动情况。