原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小组合作学习如何建立小组成员积极的相互依存
为了在小组内部建立积极的相互依存关系，教师要精心设置小组任务，需要每位成员参与进来才能确保任务顺利完成。学生必须清楚地认识到，完成任务需要彼此互相帮助，相互依存。所布置的任务还应该能够有效利用小组成员的多样监使每个人的潜能都能得到开发和利用。约翰逊认为，相互依存需要通过以下四种方式实现。
1.所设定的目标需要体现相互依存的关系，在分配任务时要求每位小组成员都要做出自己的贡献，确保顺利完成任务。换句话说，小组成员需要共进退，共存亡。
2.在分配资源时，需要确保每位小组成员为了完成任务都能够得到属于自己所必需的那部分信息，没有人能够独立完成任务，也没有人能够在没有其他成员贡献的情况下完成任务。
3.奖励是建立相互依存关系的最有效的催化剂，既奖励个人对小组的贡献，也要奖励整个小组的努力成果，这样小组成员就能够认识到，他们的利益是与彼此学习的状况和自己的学习状况息息相关的。
4.在分配角色时给每位小组成员提供一种独特的方式，使其参与到小组活动中来。为了完成任务，每个小组成员的工作都是不可或缺的。通常的角色包括记录员、材料管理员、激励者、发起者和成果汇报者。
文档评论（0）