《护理药理学》教学大纲(适用于护理学专业).pdfVIP

《护理药理学》教学大纲(适用于护理学专业).pdf

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《护理药理学》教学大纲 课程类别:专业基础 课程性质:必修 英文名称:Nursing Pharmacology 总学时:72 讲授学时:56 实验学时:16 学分:4.0 先修课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物 学、医学遗传学、病理学 适用专业:护理学专业(涉日护理方向) 开课单位:医学院 一、课程简介 药理学是研究药物与机体相互作用的规律及机制的科学。是护理学专业的必 修课程,它与基础医学和临床医学均有着极其密切的联系,是基础医学、药学、 临床医学之间的“桥梁”,是一门重要的护理学专业的基础课程。通过本课程的 教学,使学生掌握药理学基本概念、基本理论、基本内容,培养学生观察、分析、 解决问题的能力,提高其综合素质,为将来从事临床护理和医学科学研究工作奠 定基础。 二、教学内容及基本要求 第一章:药理学总论——绪言 (1 学时) 教学内容: 1.1 药理学的性质与任务 1.2 药物与药理学的发展史 1.3 新药开发与研究 教学要求: 1.掌握药理学、药效学、药动学、药物基本概念。 2. 了解药理学的性质与任务、药物与药理学的发展史、新药开发与研究。 授课方式:讲授 第二章:药物代谢动力学 (2 学时) 教学内容: 2.1 药物分子的跨膜转运 2.2 药物的体内过程 2.3 房室模型 2.4 药物消除动力学 2.5 体内药物的药量-时间关系 教学要求: 1.掌握吸收、分布、代谢 (生物转化)、排泄、首关消除、药酶诱导剂、药酶 抑制剂、肝肠循环、药物的消除、消除半衰期、生物利用度等基本概念。 2. 了解药物分子的跨膜的转运;药物的吸收、分布、代谢、排泄过程及影响 因素;房室模型;药物消除动力学;体内药物的药量—时间关系;清除率、表观 分布容积;药物剂量的设计和优化。 授课方式:讲授 1 第三章:药物效应动力学 (2 学时) 教学内容: 3.1. 药物的基本作用 3.2. 药物剂量与效应关系 3.3. 药物与受体 教学要求: 1.掌握药物作用、药理效应、药物作用的选择性、对因治疗、对症治疗、不 良反应、副反应、毒性反应、阈剂量、效能、效价强度、半数有效量、半数致死 量、治疗指数、安全范围、受体激动药、受体拮抗药、受体脱敏、受体增敏的基 本概念。 2. 理解兴奋、抑制、药物作用的特异性、治疗效果、后遗效应、停药反应、 变态反应、特异质反应、药物与受体的亲和力和内在活性。 3. 了解剂量—效应关系、量反应、质反应;受体研究的由来、受体的概念和 特性、受体与药物的相互作用、受体类型、细胞内信号转导。 授课方式:讲授 第四章:影响药物效应的因素 (1学时) 教学内容: 4.1 药物因素 4.2 机体因素 教学要求: 1.掌握耐受性、耐药性、依赖性(生理依赖性、精神依赖性)基本概念。 2. 了解个体差异、停药症状、药物因素与机体因素对药物效应的影响。 授课方式:讲授 第五章:传出神经系统药理概论 (2 学时) 教学内容: 5.1 概述 5.2 传出神经系统的递质和受体 5.3 传出神经系统的生理功能 5.4 传出神经系统药物基本作用及其分类 教学要求: 1. 理解传出神经系统的受体命名与分型、传出神经系统的生理功能、传出神 经系统药物的基本作用及其

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