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精读课文 品析鉴赏 1、小女孩是在什么情况下找水的? ◇大旱灾 河流井水:干涸 草木丛林:干枯 人和动物:渴死 ◇夜里 2、在这种背景下,水已经变成了(生命)之水,(生存)之水。 奇思妙想 课堂练笔 童话中说:“小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。”如果小姑娘这时候做了一个梦,她会做一个什么样的梦呢? * * * 列夫·托尔斯泰 检测自学成果 干涸 水罐 绊倒 瞬间 清澈 舔净 咽了一口唾沫 准备好了吗? hé guàn bàn shùn chè tiǎn yàn tuò mo 一读一思 试用自己的语言说说这篇童话讲了什么故事? 认真读课文,看看水罐在文中一共发生了多少次变化?分别都发生了什么变化?用横线在文中勾画出关键词句。 快速阅读课文,回答: 水罐共发生了五次神奇的变化,每次变化的原因是什么? 分析课文,填写下表 水罐的神奇变化 ,共五次 水罐变化的原因(具体爱心行动) 体会 ? ? ? ? 让水给陌路人 装满了水 为母找水 水还是满满的 ?为母送水 木的变成银的 让水给小狗 银的变成金的 母让水给女儿 变成钻石, 涌出泉水 爱心的 力量是 神奇的! 爱心可 以(创造一切 )。 文中的爱心行动有几次? 作者为什么要把水罐写的这样神奇呢? 变出了水 变出了钻石、水流、星星 木的变成银的 变得端端正正 银的变成金的 将水省给母亲喝 倒水给小狗喝 母亲让水给小姑娘喝 小姑娘把水让给过路人喝 为生病的母亲找水 水罐的变化 变化原因 爱心的力量 作者借故事表达了一个美好的心愿,这个心愿是什么呢? 希望爱心像大熊星座一样,普照人间! 三读三思 愿爱心像大熊星座一样在人们需要的时候,普照人间,指明方向! 让我们追求爱,同唱爱的奉献,谱写爱的篇章! 大胆地发挥你的想象,说说小姑娘梦中的情景。(写到作业本上) * *

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