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课程基本信息
课例编号
学科
物理
年级
高一
学期
第一学期
课题
运动的描述复习
教科书
书名:普通高中教科书《物理》必修第一册
出版社:人民教育出版社 出版日期: 2019 年 6 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
目标一:梳理本章知识结构;
目标二:整理本章涉及思想和方法
目标三:理解章节复习方法
课前学习任务
学习任务一:梳理本章涉及的知识,并考虑知识间的逻辑关系
问题1:本章涉及到哪些知识点?
问题2:本章涉及知识点之间逻辑关系是什么?
问题4:重点概念的复习:如何科学表述物理概念?
学习任务二:梳理本章涉及的科学思想和方法
问题1:本章涉及到哪些科学思想和方法?
课上学习任务
学习任务一:章节复习要思考的问题
问题1: 章节复习要思考的问题
学习任务二:本章知识及知识结构
问题1:本章涉及到哪些知识点?
问题2:本章涉及知识点之间逻辑关系是什么?
问题3:重点概念的复习:如何利用图景理解物理概念?
问题4:重点概念的复习:如何科学表述物理概念?
问题5:本章涉及到哪些科学思想和方法,请举例说明。
问题6:研究小车加速下滑的加速度和撞击挡板时的瞬时加速度
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无。
课后练习
1.甲、乙两车在同一平直公路上同向运动,甲做匀加速直线运动,乙做匀速直线运动。甲、乙两车的位置x随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是?( )
A.在t1时刻两车速度相等
B.从0到t1时间内,两车走过的路程相等
C.从t1到t2时间内,两车走过的路程相等
D.在t1到t2时间内的某时刻,两车速度相等
2.一质点沿x轴运动,加速度与速度方向相同,在加速度数值逐渐减小至零的过程中,关于质点的运动,下列判断正确的是?( )
A.速度始终减小 ????B.速度先增大后减小
C.速度始终增大 ????D.速度先减小后增大
3.用图1所示的实验装置研究小车速度随时间变化的规律。
图
图1
主要实验步骤如下:
a.安装好实验器材,接通电源后,让拖着纸带的小车沿长木板运动,重复几次。
b.选出一条点迹清晰的纸带,找一
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