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- 2023-08-14 发布于河北
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第一章 特殊平行四边形
1 . 1 菱形的性质与判定
第 1 课 时菱 形 的性 质
【学习 目标】
1 . 理解菱形的概念,掌 菱形的性质.
2 .培养学生主动探究的习惯 、严密的思维意识和审美意识.
3 . 经历探索菱形的性质和基本概念的过程,在操作、观察、分析过程中发展学生思维意识,体会几何说理的基
本方法.
【学习重点】
理解并掌 菱形的性质.
【学习难点】
形成推理的能力.
一、情 景 导入 生成 问题
1 . 平行四边形的一组对边平行且相等.
2 . 平行四边形的对角相等.
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