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- 2023-08-13 发布于四川
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人教版四年级上册第四单元《积的变化规律》说课稿
(二)引入教学内容
师:今天我们要学习的是积的变化规律,你们知道什么是积吗?
生:积就是两个数相乘的结果。
师:很好,那么我们来看一下这个例子:2×6=12,20×6=120,200×6=1200,你们能发现什么规律吗?
生:当一个因数不变,另一个因数乘一个数,得到的积会有所变化。
师:非常好,那么我们现在就要一起来探究这个规律。
(三)探究规律
师:现在,每个人都拿出自己的计算器和一张空白表格,我们来验证一下这个规律。请你们按照这个规律,计算出以下式子的积:2×7、20×7、200×7,然后把结果填入表格中。
(学生们操作计算器,填写表格)
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