初中课程实施方案_2.docVIP

永加乡中学校课程实施方案 一、指导思想 以“面向世界、面向未来、面向现代化”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，充分汲取祖国及世界文化精华，全面实施素质教育，为把学生培养成为德、智、体、美全面发展的社会实用型人才打下坚实的基础。 二、课程设置目标 在开齐开足国家课程，保证落实地方课程的同时，规划开发学校课程，完善学校课程体系，实现课程机构的均衡性、综合性和选择性；满足学生全面发展的需要，落实素质教育目标，提升教学质量，实现基础教育“身心健康、人格健全、基础扎实、学有特长”的课程培养目标，及学校的“全面发展，注重特长”的学生培养目标。 三、课程设置 根据《吉林省实施教育部（义务教育课程设置实验方案）的课程计划》，结合本校的实际情况，在七到九年级开设思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、语文、数学、外语、体育与健康、音乐、美术、综合实践活动等学校课程，以及地方与校本课程。 四、课程安排 （一）各学年教学时间安排 1、全年52周：教学时间39周，假期（寒暑假、国家法定节假日等）13周。 2、教学时间：每学年上课35周（九年级的第二学期减少2周）、复习考试2周,学校机动2周（用于学校安排地方课程、校园读书活动、体育活动、运动会、艺术活动等）。 （二）每周课时总量 1、每周按5天安排教学，周课时总量见课程设置表。 2、每节课的授课时间，每节课40分钟。 （三）课程设置表 表一:永加中学七年级至九年级学校课程设置表 科目 七年级 八年级 九年级 备注 思想品德 2 2 2 历史 2 2 2 地理 2 2 物理 2 3 化学 3 生物 3 2 语文 5 5 5 数学 5 5 5 外语 4 4 4 体育与健康 3 3 3 音乐 1 1 1 美术 1 1 1 综合实践活动 3 2 2 地方课 2 2 2 校本课程 1 1 1 周课时总量 34 34 34 五、 课程设置说明 1、课程的选择 根据本地区及学校实际情况，采用历史、地理；生物、物理、化学；美术、音乐分科课程。 2、体育与健康课 体育与健康课程贯彻“健康第一”的原则。体育与健康所要求的健康知识，让学生在进行体育活动时有所了解，不组织笔试测试。每周3课时，另外上一次课间操、两次眼保健操，由学校提供场地、器材安排学生自主活动。保证国家规定的学生体育锻炼时间，促进学生身体素质与心理素质的提高。 3、综合实践活动 综合实践活动是国家规定的必修课，包括信息技术教育、劳动与技术教育、研究性学习、社会实践等， 第一，信息技术在七年级开设，每周1课时，共36课时。 第二，劳动技术在七至八年级开设，每两周一课时。不足课时总量部分，组织学生到劳动技术教育基地等机构和场所集中使用进行教学。总课时100课时。 第三，研究性学习根据学生情况，采取课堂与课余集中使用相结合的方式，主要在八至九年级开设，共60课时；社会实践活动采取学校组织与学生自主安排相结合的方式，共80课时。全年总课时140课时。 4、根据区教委规定和安排，在七至九年级开设六门地方课程，包括写字、预防爱滋病专题教育、毒品预防专题教育、环境与可持续发展专题教育、安全应急与人民防空教育、心理健康等。其中预防爱滋病专题教育、毒品预防专题教育、环境与可持续发展专题教育、安全应急与人民防空教育在学校的机动时间内完成。在七至八年级开设预防爱滋病专题教育，每学年6课时；在七年级开设毒品预防专题教育，每学年6课时；在八年级开设环境与可持续发展专题教育9课时，安全应急与人民防空教育9课时。同时，在预防爱滋病专题教育、毒品预防专题教育、环境与可持续发展专题教育中，充分利用“世界艾滋病日”、“国际禁毒日”、“世界环境日”等契机，通过多种形式开展教育活动。心理健康在每周一的地方课中安排，在七至八年级开设，共35课时。写字课在八至九年级开设，每周1课时，共70课时。 5、校本课程 为弘扬中国传统文化和培养学生坚韧顽强的意志品质、强身健体，我校开展以诵读古诗词、书法和2000米晨跑为主的校本课程。古诗词诵读利用早自习时间每日一课时，书法利用综合实践活动课，每周一课时，晨跑利用大课间时间。 六、课程实施 1、统一思想，充分认识义务教育阶段课程改革的重要意义和目的，全面实施素质教育，努力为促进学生的全面发展奠定基础。 2、全面落实义务教育课程计划。不断加强课程开发与管理，依据市区课程计划，制定学校课程计划，根据国家、地方、学校三级课程管理的要求，首先保证国家课程和市区规定的地方课程的开设。学校按照规定的课程和课时，制定本校的课程计划和课程表，从实际出发安排好本校的学校课程。学校严格按照课程计划和学校课程表开展教育教学，做到开齐课程科目，开足课时。 3、加强教师队伍建设，组织课程改革的相关培训，开展课堂教学竞赛，深入推进校本教研，提高教师综合素质，提升课堂教学水