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科学课堂上的小故事 在科学课堂上，教师们常常会运用故事来吸引学生的注意力。小学科学教师也有许多感人的故事。这些故事就像闪光的珍珠，点缀着我们充实而繁忙的教学生活，使我们的教学生涯充满了欣喜和感动。 记得有一次，我在五年级的科学课上准备了一些小马铃薯和一杯能让马铃薯浮起来的浓盐水。我向学生们提出了一个问题：“同学们，老师手上有一个马铃薯，请猜测它在水中是沉还是浮？”学生们都回答道：“是沉的。”我把马铃薯放入清水中，果然它沉了下去。接着，我把马铃薯从清水中拿出来，擦干后，又故作神秘地说老师施展了一些魔法，能让马铃薯在这个杯中浮起来。我期待着学生们惊奇的反应，因为这会引导他们去探索马铃薯变浮的原因