《高中地理必修2-第三章农业地域的形成和发展--学案》.docVIP

叶县高中一年级地理学科学案 PAGE 2 第一节 农业的区位选择 编写人： 一、学习目标： 1.从地理位置、自然和社会因素等方面，理解农业区位的含义 2.理解农业生产的布局、变化与区位因素的影响，说明农业生产的布局、变化对地理环境的影响。 3.通过分析澳大利亚混合农业地域类型形成的原因，培养读图分析能力。 二．学习方法： 课堂活动和课下练习相结合 三．学习内容 1知识点梳理： 1)．农业区位的含义 自然因素： 2)．农业的区位因素 社会经济因素： 影响农业区位选择主要因素 农业区位因素 对农业生产的影响 对农业区位选择的影响 自然因素 气候 光热条件与农作物种类分不、复种制度和产量的关系最为密切，不同生物的生产条件需求的水份条件不同 根据当地气候条件，选择适当的农作物品种、耕作制度 地形 平原地区地势平坦，土层深厚，适合发展种植业；山地是以发展林牧业；山地自然条件的垂直分异使农作物的分布随海拔有所不同 坡度大于25度的上帝不得发展种植业，宜发展牧业或林业；平原地区是以发展种植业 土壤 土壤是农作物生长的物质基础，不同的土壤适宜生长的作物不同 根据不同的土壤类型，发展是以生