部编版五年级上册语文第七单元《四季之美》作业设计.docVIP

部编版五年级语文上册第七单元 22.《四季之美》分层作业设计 一、本课目标: 1、会认“旷、怡”等5个生字，会写“黎、晕”等9个生字，会写“黎明、红晕、彩云”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。体会作者笔下四季之美的独特韵味。 3、学习本文按照时间顺序描写的写作方法 4、借助关键句，联系上下文，初步体会课文中景物的动态描写。 二、课标对本学段的目标要求: 1、对学习汉字产生浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。2、硬笔书写规范、端正、整洁，养成良好的书写习惯。 3、能联系上下文理解词句，抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情 4、阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。 5、能从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。 《四季之美》自主型分层作业: 学生根据自身实际情况自主选择作业内容及数量。 A类基础性必做题: 1、读拼音，写词语。 (1)归鸦在yè mù( )降临时，急匆匆地飞回了自己的家。 (2)姑娘的脸上露出幸福的 hóng yùn( ）。 (3)1í míng( )前的天空yù fā( )明朗起来。 (4)这里的一切都那么和谐，景色都那么令人 xīn kuàng shén yí（ ）。 2、词语百花园。 (1)词语搭配。 ( )的天空 ( )的微光 ( )的心情 (