专题01 中考作文8大母题写作概说-备战中考作文8大母题选点训练(中考语文总复习).docxVIP

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  • 2023-08-14 发布于四川
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专题01 中考作文8大母题写作概说-备战中考作文8大母题选点训练(中考语文总复习).docx

中考作文8大母题概说 有人借用“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”来形容中考作文题的变化,其实,作文题固然变化无穷,但写来泻去无非就是那么一些作文题,它们都是母题派生的子题。研究母题,洞察各大母题的应对方略,就能从容应对各种子题。 下面分述8大母题的应对方略。 母题一:拥抱理想 林语堂说,梦想,无论多么模糊,它一定潜藏在我们的心里,它让我们的内心不得安宁,直到有一天,这颗梦想的种子开花。等待开花的过程,我们时而欣喜,时而醉心,更多的时候,也许更是痛苦和迷茫,需要我们运用智慧和意志力去挑战,更需要我们拥有一颗强大的心去忍受偶尔脆弱和惰性的自我。梦想一路伴?我们成长,给予我们丰富的体验,它的作用力会给我们的身体带来快感或者痛楚,这此都是我们可以通过文字去进行表述的。在一定程度上,它构成了我们每一个个体共性的审美情感,所以它成为我们表达内心世界的母题。 因为“梦想”是一个较为常见的主题,要让我们的文字新颖、别出心裁,这对作文主题的独特鉴赏能力有较高的要求。我们需要通过感觉、想象力和判断力提高我们对这个主题的把握。首先,从历时性上对“梦想”进行时间定位。比如,是童年蕴藏美丽的梦想,还是少年在飞驰的青春里追逐梦想,写作时要关注时间特征和年龄、心智特征,用语要自然贴切,不矫饰和浮夸。其次,从空间性上对“梦想”进行范围界定。我是要表达成长道路的一次学习或者学艺经历的坚守,还是寄寓我对故乡发展或者某种文化传承的厚望和憧憬?这两种梦想有不同的视域和区间,表现出来的意境是不一样的。就像杜甫的“微风燕子斜”和“马鸣风萧萧”,境界有大有小,没有优劣之分,但自己是否能把控自己选择的境界则非常重要,能驾驭者,行云流水,欠火候者,捉襟见肘。 再者,《文心雕龙.章句篇》称“人之立言,因字而生句”,刘勰认为,文字是言语之体貌,文章之宅字,是人们说话、写文章表达思想的依托。我们表情达意的根本载体是我们所选取的素材及所依附的文字。一篇文章应该围绕个中心主题进行立意和阐述。在“梦想”这个母题之下,文章的标题则是文章之“?文眼”,是文章构架的核心意象。标题中的关键词是我们文章之“骨”,行文中需要紧扣它进行写作。比如以下的三个子题,虽然背景都是“梦想”,但三者各不相同,所以我们从生活中顿取材料时,要注意区分。三个子题中,“就这样,埋下一颛种子”,在写作中需要强调梦想生发的情形:“我在坚守”,更者重于坚持梦想的过程中自己的执着和坚定,“最美的时光“,则是把梦想作为段青春岁月的青景去点蒙最记忆对于这样三营文章,由于侧重点不样,所以文字里流淌的情韵自然有所差别,在写作时请仔细审题,厘清标题中的关键词汇再进行构思,这样的写作更切题。 母题二:懂得热爱 “热爱”是一种生活态度。因为有了这种生活态度,你可以变得更坚强,可以如屈原那样“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”;因为有了这种生活态度,你看世界的眼神会更温柔,就如艾青所说的那样:“为为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”;“因为有了这种生活态度,你会义无反顾地付出,发出“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”的豪言……懂得热爱,我们平庸的生活就有了温度,我们暗淡的生命就有了神采,我们的感情世界就不再会是贫瘠的盐碱地,我们活着就有了意义。 人终究是要努力寻找属于自己的“热爱”,因为“热爱”会向我们毫无保留地敞开世界的美好。由于“热爱”,你会“不止一次,我努力尝试”;由于“热爱”,你会“心里美滋滋的”;由于“热爱”,你会“就这样,埋下一颗种子”?;甚至,由于“热爱”会给你意想不到的收获,以至于你会惊呼“没想到,真没想到”;或者,由于“热爱”,你眼中的色彩会不同寻常,你会记住那有意义的一天,你会感受到岁月的活力,有时就想唱首歌或是“为自己竖起大拇指…… “热爱”是那样一种美好的情感,它的出现一定会给读者带去光明与温暖,同时也会赢得考场上的属于自己的荣耀。 如何写好关于“热爱”的文章呢?我想不外乎两句话:首先,呈现你所经历的生活;其次,思考你所呈现的生活。前者关乎文章的材料,而后者涉及文章的中心,这是一篇文章成功与否的关键。由此,文章的选材相当广泛,但凡能拨动你“热爱”心弦的人、事、物、景都可以成为写作的素材。于是,日月星辰、花鸟虫鱼、人物事物,只要是自己热爱、熟稔且有过思考的,都可进人写作内容的范围。于是,珍爱亲情的写父亲母亲,关注校园的写老师同学,留心社会的写贩夫走卒,喜欢体育的写科比刘翔,学过音乐的写贝多芬莫扎特,而热爱古典文学的则可以把笔墨伸向那些不朽的灵魂..同时,文章的主题也会是多元的,可以是关于对“热爱”的理解,也可以是因“热爱”而产生的力量。文章的构思也可以多角度,例如:热爱的是什么?怎么热爱的?热爱产生了怎样的力量?由热爱领悟到了什么?或者,由不懂得热爱,到一个特殊的经历完成对热爱的理解,从而丰富了生活的元素

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