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- 2023-08-14 发布于四川
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专题01 三角形的证明选填题压轴训练
(时间:60分钟 总分:120) 班级 姓名 得分
选择题解题策略:(1)注意审题。把题目多读几遍,弄清这道题目求什么,已知什么,求、知之间有什么关系,把题目搞清楚了再动手答题。
(2)答题顺序不一定按题号进行。可先从自己熟悉的题目答起,从有把握的题目入手,使自己尽快进入到解题状态,产生解题的激情和欲望,再解答陌生或不太熟悉的题目。若有时间,再去拼那些把握不大或无从下手的题目。这样也许能超水平发挥。
(3)数学选择题大约有70%的题目都是直接法,要注意对符号、概念、公式、定理及性质等的理解和使用,例如函数的性质、数列的性质就是常见题目。
(4)挖掘隐含条件,注意易错、易混点。
(5)方法多样,不择手段。中考试题凸显能力,小题要小做,注意巧解,善于使用数形结合、特值(含特殊值、特殊位置、特殊图形)、排除、验证、转化、分析、估算、极限等方法,一旦思路清晰,就迅速作答。不要在一两道小题上纠缠,杜绝小题大做,如果确实没有思路,也要坚定信心,“题可以不会,但是要做对”,即使是“蒙”,也有25%的正确率。
(6)控制时间。一般不要超过40分钟,最好是25分钟左右完成选择题,争取又快又准,为后面的解答题留下充裕的时间,防止“超时失分”。
填空题解题策略:由于填空题和选择题有相似之处,所以有些解题策略是可以共用的,在此不再多讲,只针对不同的特征给几条建议:
一是填空题绝大多数是计算型(尤其是推理计算型)和概念(或性质)判断性的试题,应答时必须按规则进行切实的计算或合乎逻辑的推演和判断;
二是作答的结果必须是数值准确,形式规范,例如集合形式的表示、函数表达式的完整等,结果稍有毛病便是零分;
三是《考试说明》中对解答填空题提出的要求是“正确、合理、迅速”,因此,解答的基本策略是:快——运算要快,力戒小题大做;稳——变形要稳,防止操之过急;全——答案要全,避免对而不全;活——解题要活,不要生搬硬套;细——审题要细,不能粗心大意。
一、单项选择题:(本题共20小题,每小题3分,共60分.在每小题给出的四个
选项中,只有一项是符合题意要求的.)
1.如图,在中,,,平分线与的垂直平分线交于点,将沿(在上,在上)折叠,点与点O恰好重合,有如下五个结论:①;②;③是等边三角形;④;⑤.则上列说法中正确的个数是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】B
【分析】
利用三线合一可判断①;由折叠的性质可判断④;根据垂直平分线的性质得到OA=OB,从而计算出∠ACB=∠EOF=63°,可判断③;证明△OAB≌△OAC,得到OA=OB=OC,从而推出∠OEF=54°,可判断⑤;而题中条件无法得出OD=OE,可判断②.
【详解】
解:如图,连接OB,OC,
∵AB=AC,OA平分∠BAC,∠BAC=54°,
∴AO⊥BC(三线合一),故①正确;
∠BAO=∠CAO=∠BAC=×54°=27°,
∠ABC=∠ACB=×(180°-∠BAC)=×126°=63°,
∵DO是AB的垂直平分线,
∴OA=OB,即∠OAB=∠OBA=27°,
则∠OBC=∠ABC-∠OBA=63°-27°=36°≠∠OBA,
由折叠可知:△OEF≌△CEF,故④正确;
即∠ACB=∠EOF=63°≠60°,OE=CE,∠OEF=∠CEF,
∴△OEF不是等边三角形,故③错误;
在△OAB和△OAC中,
,
∴△OAB≌△OAC(SAS),
∴OB=OC,
又OB=OA,
∴OA=OB=OC,
∠OCB=∠OBC=36°,
又OE=CE,
∴∠OCB=∠EOC=36°,
∴∠OEC=180°-(∠OCB+∠EOC)=180°-72°=108°,
又∠OEC=∠OEF+∠CEF
∠OEF=108°÷2=54°,故⑤正确;
而题中条件无法得出OD=OE,故②错误;
∴正确的结论为①④⑤共3个,
故选B.
【点睛】
本题考查了折叠的性质,线段垂直平分线的性质,等腰三角形三线合一的性质,等边对等角的性质,以及全等三角形的判定和性质,综合性较强,难度较大,作辅助线,构造出等腰三角形是解题的关键.
2.如图,RtACB中,∠ACB=90°,∠ABC的平分线BE和∠BAC的外角平分线AD相交于点P,分别交AC和BC的延长线于E,D.过P作PF⊥AD交AC的延长线于点H,交BC的延长线于点F,连接AF交DH于点G.则下列结论:①∠APB=45°;②PF=PA;③BD﹣AH=AB;④DG=AP+GH.其中正确的是( )
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
【答案】C
【分析】
①根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和与角平分线的定义表示出∠CAP,再根据角平
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