专题01 三角形重难点题型分类（原卷版）-初中数学上学期重难点题型分类高分必刷题（人教版）.docxVIP

专题01 高分必刷题-三角形重难点题型分类（原卷版） 题型1：三角形的边长问题 1．下列长度的三条线段，能组成三角形的是（　　） A．1，2，2 B．2，3，6 C．3，4，7 D．4，5，10 2．已知a，b，c分别为三角形的三边长，则化简|a﹣b﹣c|+|b﹣c﹣a|+|c﹣a+b|的结果为（　　） A．a+b+c B．﹣a+b﹣3c C．a+2b﹣c D．﹣a+b+3c 3．已知三角形三边的长分别为1、2、x，则x的取值范围在数轴上表示为（　　） A． B． C． D． 4．已知实数x，y满足|x﹣6|+＝0，则以x，y的值为两边的等腰三角形的周长为（　　） A．27或36 B．27 C．36 D．以上答案都不对 题型2：多边形的内角和、对角线 5．正五边形各内角的度数为（　　） A．72° B．108° C．120° D．144° 6．已知正多边形的一个内角是140°，则这个正多边形的边数是（　　） A．九 B．八 C．七 D．六 7．把正三角形、正四边形、正五边形按如图所示的位置摆放，若∠1＝52°，∠2＝18°，则∠3＝　 　． 8．一个正多边形的每个内角都比与它相邻的外角的3倍还多20°， （1）求此正多边形的边数； （2）它有多少条对角线？ 题型3：三角形的三个角平分线模型 三角形的两内角角平分线模型 9．如图，△ABC中，BO，CO分别是∠ABC，∠ACB的平分线，∠A＝50°，则∠BOC等于（　　） A．110° B．115° C．120° D．130° 10．如图，△ABC中∠A＝100°，BO，CO分别是∠ABC，∠ACB的角平分线且相交于O点，则∠BOC的度数为（　　） A．110° B．120° C．130° D．140° 11．如图，在△ABC中，BE平分∠ABC，CF平分∠ACB，BE、CF相交于点O，若∠A＝70°，则∠BOC＝　 　度． 2、三角形两外角角平分线模型 12．如图，在△ABC中，∠B＝40°，三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E，则∠AEC＝　 　． 三角形一个内角一个外角角平分线模型 13．如图，△ABC中，∠E＝18°，BE平分∠ABC，CE平分∠ACD，则∠A等于（　　） A．36° B．30° C．20° D．18° 14．如图，BP是△ABC中∠ABC的平分线，CP是∠ACB的外角的平分线，如果∠ABP＝20°，∠ACP＝50°，则∠A+∠P＝（　　） A．70° B．80° C．90° D．100° 15．已知△ABC， （1）如图（1），若P点是∠ABC和∠ACB的角平分线的交点，则∠P＝90°+∠A； （2）如图（2），若P点是∠ABC和外角∠ACE的角平分线的交点，则∠P＝90°﹣∠A； （3）如图（3），若P点是外角∠CBF和∠BCE的角平分线的交点，则∠P＝90°﹣∠A． 上述说法正确的个数是（　　） A．3个 B．2个 C．1个 D．0个 题型4：三角形的角度计算 16．如图，B处在A处的南偏西45°方向，C处在A处的南偏东15°方向，C处在B处的北偏东80°方向，则∠ACB等于（　　） A．40° B．75° C．85° D．140° 17．如图，EF∥AD，AD∥BC，CE平分∠BCF，∠DAC＝115°，∠ACF＝25°，则∠FEC＝　 　度． 18．将一副直角三角板如图放置，使两直角重合，则∠1＝　 　度． 19．如图，若∠A＝15°，AB＝BC＝CD＝DE＝EF，则∠DEF等于　 　． 20．如图，AD是△ABC的高，AE、BF是△ABC的角平分线，它们相交于点O，∠BAC＝60°，∠C＝70°． （1）求∠CAD的度数． （2）求∠BOA的度数． 21．如图，在△ABC中AD、AE、AF分别为△ABC的高、角平分线和中线，已知△AFC的面积为10，AD＝4，∠DAE＝20°，∠C＝30°． （1）求BC的长度； （2）求∠B的度数． 题型5：8字模型 22．如图，点A、B、C、D、E、F是平面上的6个点，则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数是（　　） A．180° B．360° C．540° D．720° 23．（1）如图1我们称之为“8”字形，请直接写出∠A，∠B，∠C，∠D之间的数量关系； （2）如图2，∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7＝　 　度； （3）如图3所示，已知∠1＝∠2，∠3＝∠4，猜想∠B，∠P，∠D之间的数量关系，并证明． 题型6：燕尾模型 24．如图（1），由三角形的内角和或外角和可知：∠ABC＝∠A+∠C+∠O在图（2）中，直接利用上述的结论探究： ①若AD、CD分别平分∠OAB，∠OCB，且∠O＝80°∠B＝120°