专题01 中心对称图形-平行四边形 教材同步讲练-考点八年级数学下册高频考点专题突破（苏科版）（原卷版）.docxVIP

专题01 中心对称图形-平行四边形 教材同步讲练 知识点1.1旋转的概念与性质 1）旋转的概念：把一个平面图形绕着平面内某一点O转动一定角度的变换。 点O叫作旋转中心；转动的角度叫作旋转角； 图形上点P旋转后得到点P’，这两个点叫作对应点。 2）旋转三要素： = 1 \* GB3 ①旋转方向； = 2 \* GB3 ②旋转中心； = 3 \* GB3 ③旋转角度 注：旋转中心可在任意位置。即可在旋转图形上，也可不在旋转图形上。 3）.旋转的性质：一个图形和它经过旋转所得到的图形中，对应点到旋转中心的距离相等；两组对应点分别与旋转中心连线所成的角相等. 4）.确定旋转中心：由旋转的性质可得，对应点到旋转中心的距离相等，所以旋转中心位于对应点连线的垂直平分线上，即旋转中心是两对对应点所连线段的垂直平分线的交点. 5）旋转作图：在画旋转图形时，首先确定旋转中心，其次确定图形的关键点，再将这些关键点沿指定的方向旋转指定的角度，然后连接对应的部分，形成相应的图形. 作图的步骤：（1）连接图形中的每一个关键点与旋转中心； （2）把连线按要求（顺时针或逆时针）绕旋转中心旋转一定的角度（旋转角）； （3）在角的一边上截取关键点到旋转中心的距离，得到各点的对应点；（4）连接所得到的各对应点. 例1．（2021·江苏八年级专题练习）点O是正五边形ABCDE的中心，分别以各边为直径向正五边形的外部作半圆，组成了一幅美丽的图案（如图）．这个图案绕点O至少旋转_____°后能与原来的图案互相重合． 变式1．（2021·浙江九年级期中）浙江省积极响应国家“节约资源，保护环境”的号召，利用自身地域环境优势，加强可再生资源——风能的利用.其中，海上风电产业具有技术先导性强、经济体量大和产业关联度大的特点.如图是海上风力发电装置，转子叶片图案绕中心旋转 后能与原图案重合，则 可以取（??? ） A．60 B．90 C．120 D．180 例2．（2021·山东九年级月考）如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠ABC＝30°，AC＝2cm，将Rt△ABC绕点A逆时针旋转得到Rt△ABC，使点C落在AB上，连接BB，则BB的长为（ ） A．2cm B．4cm C．2cm D．4cm 变式2．（2020·江苏连云港市·八年级期末）如图，在△ABC中，∠CAB＝70°，将△ABC在平面内绕点A旋转到△AB′C′的位置，使CC′∥AB，则旋转角的度数为（　　） A．35° B．40° C．50° D．70° 变式3．（2021·福州三牧中学九年级二模）如图，在正方形网格中，格点△ABC绕某点顺时针旋转角α（0＜α＜180°）得到格点△A1B1C1，点A与点A1，点B与点B1，点C与点C1是对应点，则α＝_____度． 例3．（2021·广东 九年级期中）如图，正方形网格中的每个小正方形的边长为1，将绕旋转中心旋转后得到△，其中点，，的对应点分别是点，、，那么旋转中心是（ ） A．点 B．点 C．点 D．点 变式4.（2020·江苏泰州中学附属初中初二期末）如图，A点的坐标为（﹣1，5），B点的坐标为（3，3），线段AB绕着某点旋转一个角度与线段CD重合（C、D均为格点），若点A的对应点是点C，且C点的坐标为（5，3），则这个旋转中心的坐标是__________． 变式5．（2021·山东九年级一模）如图，在平面直角坐标系中，将绕着旋转中心顺时针旋转，得到，则旋转中心的坐标为__________． 例4．（2021·四川成都市·八年级期末）如图，点B在第一象限，点A在x轴的正半轴上∠AOB＝∠B＝30°，OA＝2，将△AOB绕点O逆时针旋转90°，则点B的对应点B′的坐标是（ ） A．（﹣，3） B．（﹣3，） C．（﹣，） D．（﹣2，3） 变式6．（2021·黑龙江九年级期末）如图，直线与轴、轴分别交于，两点，将绕点逆时针旋转后得到，则点的坐标是____________． 例5．（2021·成都西川中学八年级期中）如图，在平面直角坐标系中，Rt△ABC的三个顶点分别是A（﹣4，1），B（﹣1，3），C（﹣1，1）．（1）将△ABC以点O为旋转中心逆时针旋转180°，画出旋转后对应的△A1B1C1； （2）将△ABC以点（0，﹣1）为旋转中心顺时针旋转90°，画出旋转后对应的△A2B2C2； （3）若将△A2B2C2看作由△A1B1C1旋转得到的，那么旋转角的度数为　 　，旋转中心坐标为　 　． 变式7．（2020·江苏泰州市·八年级期末）如图，方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度，Rt△