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- 2023-08-14 发布于贵州
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专题17 期末复习绝对值专题(解析版)
教学案
类型一 利用绝对值的性质求值
例1 (2022秋?江岸区校级月考)已知|x|=3,|y|=5.
(1)若x<y,求x+y的值;
(2)若xy<0,求x﹣y的值.
思路引领:由题意可知x=±3,y=±5,
(1)由于x<y时,有x=3,y=5或x=﹣3,y=5,代入x+y即可求出答案;
(2)由于xy<0,x=﹣3,y=5或x=3,y=﹣5,代入x﹣y即可求出答案.
解:由题意知:x=±3,y=±5,
(1)∵x<y,
∴x=±3,y=5,
∴x+y=2或8;
(2)∵xy<0,
∴x=﹣3,y=5或x=3,y=﹣5,
∴x﹣y=±8.
总结提升:本题考查有理数的运算,绝对值的性质,涉及代入求值,分类讨论的思想,属于基础题型.
变式训练
1.(2022秋?方城县校级月考)已知|x|=3,|y|=7.
(1)若x<y,求x+y的值;
(2)若x>y,求x﹣y的值.
思路引领:(1)先求得x=±3,y=±7,再根据条件求出x、y即可求解;
(2)根据条件求得x、y,进而求解即可.
解:(1)∵|x|=3,|y|=7,
∴x=±3,y=±7,
∵x<y,
∴x=﹣3,y=7或x=3,y=7,
当x=﹣3,y=7时,x+y=﹣3+7=4;
当x=3,y=7时,x+y=3+7=10,
∴x+y的值为4或10;
(2
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