青岛版六年级下册数学习题课件 让校园绿起来.pptVIP

让校园绿起来;1;1．填空。 (1)绿化对环境和生活的影响很大，绿色植物对空气中的灰尘有良好的( )和( )作用。 (2)( )平方米的草地每天大约能吸收一个人一天呼出的二氧化碳，制造出一个人一天需要的氧气。;(3)1公顷树林每天大约能吸收( )千克二氧化碳，释放( )千克氧气。这些氧气足够( )个人呼吸之用。 (4)《山东省中小学校园园林绿化管理办法》中规定：新建学校绿地率不得低于( )%，绿化覆盖率应在( ) %以上。;(5)山东省小学规范化学校标准中对绿化方面要求：绿地面积每块不小于( )平方米，学生人均绿化用地不少于( )平方米。;2．判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1)活动前要先了解一下绿地率等。( ) (2)活动中可以采用查阅资料、测量等方法。( ) (3)测量和计算绿地面积，需要用到软尺、计算器等工具。( );3．我会填。 (1)绿化覆盖面积包括( )面积和( )面积。( )面积是指树冠最外周垂直投影到地面的面积。;( );4．小明说：绿地率就是绿化覆盖面积与用地总面积的百分比。你认为他的说法对吗？为什么？;5．我省规定：新建居民小区的绿地率不得低于30%。永安小区用地总面积是20000平方米，其中花坛面积800平方米，绿化带面积1200平方米，植树面积2000平方米，花架面积500平方米，这个小区的绿地率达标吗？;800+1200+2000+500=4500(平方米) 4500÷20000×100%=22.5%22.5%＜30% 答：这个小区的绿地率不达标。;6．下面是某校的校园平面图。请你量一量，算一算，这个校园的绿地率是多少？;让校园绿起来;1;1．填空。 (1)绿化对环境和生活的影响很大，绿色植物对空气中的灰尘有良好的( )和( )作用。 (2)( )平方米的草地每天大约能吸收一个人一天呼出的二氧化碳，制造出一个人一天需要的氧气。;(3)1公顷树林每天大约能吸收( )千克二氧化碳，释放( )千克氧气。这些氧气足够( )个人呼吸之用。 (4)《山东省中小学校园园林绿化管理办法》中规定：新建学校绿地率不得低于( )%，绿化覆盖率应在( ) %以上。;(5)山东省小学规范化学校标准中对绿化方面要求：绿地面积每块不小于( )平方米，学生人均绿化用地不少于( )平方米。;2．判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1)活动前要先了解一下绿地率等。( ) (2)活动中可以采用查阅资料、测量等方法。( ) (3)测量和计算绿地面积，需要用到软尺、计算器等工具。( );3．我会填。 (1)绿化覆盖面积包括( )面积和( )面积。( )面积是指树冠最外周垂直投影到地面的面积。;( );4．小明说：绿地率就是绿化覆盖面积与用地总面积的百分比。你认为他的说法对吗？为什么？;5．我省规定：新建居民小区的绿地率不得低于30%。永安小区用地总面积是20000平方米，其中花坛面积800平方米，绿化带面积1200平方米，植树面积2000平方米，花架面积500平方米，这个小区的绿地率达标吗？;800+1200+2000+500=4500(平方米) 4500÷20000×100%=22.5%22.5%＜30% 答：这个小区的绿地率不达标。;6．下面是某校的校园平面图。请你量一量，算一算，这个校园的绿地率是多少？;