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- 2023-08-14 发布于海南
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北师版小学数学一年级下册《看一看(一)》教案-教学设计
故事引入:
在这节课上,老师给孩子们讲了一个故事。森林里住着两只小蚂蚁,它们看到了一头牛,但它们所看到的牛的形状却不同。一只小蚂蚁爬在牛的蹄子上,看到牛是圆的,有碗那么大;另一只小蚂蚁爬在牛角上,看到牛是弯的,长短和黄瓜差不多。孩子们认为这两只蚂蚁说的都不对,因为它们只看到了牛的一部分,而不是牛的全貌。
观察实践:
在这节课上,老师介绍了一个新朋友——豆豆。孩子们应该站在豆豆的正前方,眼睛正对着豆豆,来观察它的形状。孩子们从前面观察到了豆豆的眼睛、嘴巴、眼镜、衣服、眉毛、背包和头上的花,这些形状都被孩子们仔细地摸索着。此外,孩子们还学会
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