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;Review ;The scenery of Chiang Mai
清迈风光;Grammar Focus;探究一:宾语从句;宾语从句是指在句中作宾语的从句(用一个句子充当宾语)。;;关联词
1. I think (that) math is difficult.
She said (that) she would leave a note on the desk.
陈述句作宾语时,宾语从句用 ____引导。它在只起连接作用,没有实际意义,在从句中不充当任何成分,因此常可省略。;主句使用现在时,从句可使用任何时态;
主句使用过去时态,从句一律使用过去时态。
当宾语从句是客观真理或不可改变的自然现象时,宾语从句须用一般现在时,不受主句时态的限制。; 语序
;1.当主句是一般现在的时候,宾语从句根据句子的需要可以使用任何时态。;I know that the Water Festival is really fun. ; 宾语从句的时态变化
主句是一般现在时,从句可以用任何时态.
主句是一般过去时,从句必须是过去时的一种
一般现在时 一般过去时
一般过去时 过去完成时
现在进行时 过去进行时
一般将来时 过去将来时
现在完成时 过去完成时; 感叹句是表示赞美、惊叹以及喜怒哀乐等强烈感情的句子。通常由what, how引导。 ;一、由what 引导的感叹句
1.What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!
What a nice present it is!多好的一个礼物啊!
2.What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语!
What fine weather it is today!今天的天气多好啊!;________ good time we had on the beach yesterday!;;4.wonder / if / mooncakes / delicious
5.how / exciting / races
6.what / interesting / city ;;;1.one…,the other…/ another/others/the others;宾语从句的总结;单项选择
1.?Bob thinks _____ he will be late for school.
A. either B. that C. if D. whether
2.??We dont know ______ they did it .
A. how B. who C. what D. which
3. The teacher asks us ____ Jim can come back on time .
A. that B. if C. when D. what time
4. Does anybody know ______ we will have a sports meeting this weekend or not .
A. if B. where C. whether D. that ;;; 一、用that 或 if/ whether 填空。;
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