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- 约1.6千字
- 约 2页
- 2023-08-15 发布于湖南
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学前教育毕业论文答辩发言稿
范文: 敬重的各位老师,友爱的同学们: 大家上午好! 我是XX学前的李燕,我的毕业论文题目是《浅谈幼儿数学学习爱好的培育》。我的指导老师是曾老师,在我论文写作期间,曾老师赐予了悉心的指导,这才使得我的论文能够如期的顺当完成。在此,我向曾老师表示诚心的感谢。 下面,我将这次论文的任务,目的,意义,所选用的资料文献,写作基本思路,以及文章中我个人的一些新的观点与理解向各位老师作汇报: 这次论文的主要任务是认真搜集有关当前幼儿数学训练和幼儿数学学习爱好培育方面的资料,运用所学的学前心理学、学前训练学、幼儿数学训练等理论,结合自身幼儿训练实践对当前幼儿数学学习爱好培育过程中存在的主要问题和幼儿数学学习爱好培育的策略方面的资料,写出一篇合乎学士学位论文质量的文章。我选择《浅谈幼儿数学学习爱好的培育》这一课题进行讨论缘由在于,我所去过的几所幼儿园中,幼儿数学学习现状并不尽人如意。集中教学中,幼儿的数学学习兴致并不高,心情不愉悦。皮亚杰曾经说过:全部智力方面的工作都要依靠于爱好,爱好是点燃才智的火种。试想,幼儿早期的数学学习爱好开发慢了一步,学习爱好都没有了,又怎能做到让幼儿现在或者是将来的全面进展呢?因此,我选择《浅谈幼儿数学学习爱好的培育》的意义在于:有助于幼儿更好地适应下一阶段的学习。培育幼儿的奇怪???心,探究欲。激发幼儿思维的主动性,最终培育幼儿的学习爱好。而我选用的资料主要有黄谨编写的学前儿童数学训练,张俊编写的幼儿园数学训练等文献,还在网上也收集了一些资料。 详细来说,我的论文是由幼儿数学学习爱好培育的意义,幼儿数学学习爱好培育过程中存在的问题,幼儿数学学习爱好培育的策略这三部分构成的。第一部分由学习爱好的含义,幼儿学习爱好的特点,幼儿数学学习爱好培育的意义构成。其次部分主要写了四个方面的问题,家长方面,幼儿园方面,幼儿园老师方面,幼儿自身进展所带来的问题。第三部分主要从四个方面着手,1是让幼儿在嬉戏操作中培育起对数学的学习爱好。2是让幼儿在自我发觉中培育起对数学的学习爱好。3是幼儿老师通过讲解演示来提高幼儿数学的学习爱好。4是融入美术元素来提高幼儿数学的学习爱好。 通过本次的论文写作,一方面使我把握了论文写作方面相关的技巧,另一方面也使我在培育育儿数学学习爱好这一课题上有了新的熟悉与理解。但是由于我自身存在的学问储备方面的缺陷,使得文章中的相关论点还不够成熟,甚至存在错误观点的情形。对此,我热切盼望能够得到各位老师的指导。 感谢! 答辩自述内容: 1、自我介绍 自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己,争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着胜利了一半。 2、答辩人陈述 收到成效的自我介绍只是这场答辩的开头,接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容归纳如下: (1)论文标题。向答辩小组报告论文的题目,标志着答辩的正式开头。 (2)简要介绍课题背景、选择此课题的缘由及课题现阶段的进展状况。 (3)具体描述有关课题的详细内容,其中包括答辩人所持的观点看法、讨论过程、试验数据、结果。 (4)重点叙述答辩人在此课题中的讨论模块、担当的详细工作、解决方案、讨论结果。 (5)侧重创新的部分。这部分要作为重中之重,这是答辩老师比较感爱好的地方。 (6)结论、价值和展望。对讨论结果进行分析,得出结论;新成果的理论价值、有用价值和经济价值;展望本课题的进展前景。 (7)自我评价。答辩人对自己的讨论工作进行评价,要求客观,实事求是,态度虚心。经过参与毕业设计与论文的撰写,专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步,讨论的局限性、不足之处、心得体会。
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