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- 2023-08-14 发布于四川
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8电容器的电容
课程目标:
.知道电容器的概念,认识常见的电容器,熟悉电容器的充、放电现象。
.理解电容的概念及定义方法,掌握电容的定义、公式、单位,并会应用定义式进行 简单的计算。
. 了解影响平行板电容器电容大小的因素,,了解平行板电容器的电容公式。
知道改变平行板电容器电容大小的方法。
情景思考:
照相机的电子闪光灯能发出强烈的闪光,这时通过闪光灯的电流相当大,有时可达几千 安,但照相机的电源能够提供的电流却非常小,你知道这是为什么吗?
答案:提示:这是因为照相机中有电容器,照相机中的电源先给电容器充电,完成闪光 灯的储能过程。当闪光灯被触发时,电容器中储存的能量释放出来,从而导致管内气体发出 耀眼的白光。
基础知识:
.电容器
(1)构造:彼此绝缘而又相互靠近的两个,就构成一个电容器。
(2)功能:
①充电:把电容器的两个极板与电源的正负极相连,就能使两个极板上带上, 这个过程叫做电容器充电。
②放电:用导线把充电后的电容器的两个极板接通,两个极板上的 就会,
电容器失去了电荷,这个过程叫做放电。
(3)带电荷量:充电后 的带电荷量的绝对值叫做电容器的带电荷量。
思考1:电容器充放电过程中的能量转化是怎样的?
.电容
(1)定义:电容器所带的 与电容器两极板间的 的比值,叫做电容器
的电容。
(2)公式表达:C=£。
(3)单位:在国际单位制中的单位是:。给电容器带上I库仑的电量,如果两极 板间的电势差是1伏,这个电容滞的电容就是。1库仑/I伏=1法拉。
符号:F,\F=\ C/Vo更小的单位还有 和 o换算关系:1 F=
f.iF=pFo
(4)物理意义:表示电容器容纳 的物理量。
(5)标量:只有大小,没有方向。
思考2:你认为电容器的电容与电容器极板间的电压和极板上的电荷量有关吗?
.平行板电容器的电容
理论分析表明,平行板电容器的电容跟两极板的 成正比,跟两极板间的
成反比。公式表达成C= 悬,式中k是静电力常量,是一个常数,与介质的性 质有关,称为介质的相对 O
思考3:使平行板电容器的一个极板带上电荷量+ Q后,另一个极板是否带电?如果带 电,带电荷量为多少?
.常用电容器
(1)从构造上看:可分为 电容器和 电容器。
(2)固定电容器通常以电介质的种类命名,例如,电介质是聚苯乙烯的叫做 电容器,电介质是云母的叫做 电容器等。还有一种固定电容器叫电解电容器,是用
铝箔作一个电极,用铝箔上的一层 作电介质,用浸过电解液的纸作另一个电极,这
种电容器有正负极之分。
(3)可变电容器:由两组铝片组成,固定的一组叫定片,可以转动的一组叫做动片,转 动动片使两组铝片的 发生变化可以改变电容。
(4)额定电压:电容器的外壳上标的是工作电压,也称为额定电压。还有一个电压称为 击穿电压,加在电容器两极板上的电压若超过这个值,电介质会被击穿,电容器会损坏。额 定电压 击穿电压(选填“大于”“等于”或“小于”)。
思考4:在实际电路中,给电容器充电应注意什么?
答案:1. (1)导体
(2)①等量的异种电荷②电荷中和
(3)任意一个极板
思考I
提示:充电过程中由电源获得的电能储存在也容器中,放也过程中电场能转化为其他形 式的能量。
. (1)电荷量Q (2)电势差U
(3)法拉1法拉微法皮法U 10i2
(4)电荷本领
思考2
提示:无关。因为电容器的电容是描述电容器容纳电荷本领的物理量,大小由自身的结 构决定。
.正对面积S距离d介电常数
思考3
提示:带负电,电荷量为一。。
. (1)固定可变
(2)聚苯乙烯云母氧化膜
(3)正对面枳
(4)小于
思考4
提示:加在电容器两极板间的电压不能超过电容器的击穿电压。
重点难点突破:
.两个公式的比较
公式 内容
或c=霜)
「 aS inkd
公式特点
定义式?适用于 一切电容器
决定式.适用于平行 板电容器
意义
对某电容器Q8U,但
§ = C不变,反映容纳电 荷的本领
Coc,C8S,C8 反 a
映了影响电容大小的 因素
联系
电容器容纳电荷的本领由挡来量度?由本身的结构 (如平行板电容器的、S、4等因素)来决定
.电容器的动态变化
(1)电容器的充放电过程。
当改变电容器两极板间的电压时,电容器极板上的电荷量发生变化,电容器处于充放电 状态。
如果两极板间的电压U增大,极板上的电荷量Q变大,表示电容器处于充电状态,反 之则处于放电状态。无论充电过程还是放电过程,都没有电荷通过电容器。
(2)电容器两类典型问题的分析。
两类问题 比较内容
始终与电源连接
充电后与电源断开
不变量
U不变
Q不变
自变量
d
S
因变量
七=¥,〃变大.后变 小,d变小,E变大、仅 S和。变化时E不变
E=喈,s变大, erS
E变小,S变小,E 变大;d变化时E 不变
典题例析:
类
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