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职业教育心理学题库（附参考答案） 一、单选题（共40题，每题1分，共40分） 1、人脑对客观现实的反映,是一种( )的反映。 A、消极被动 B、积极刻板 C、积极能动 D、被动真实 正确答案：C 2、现代技工院校教师通过研究社会群众对教师的师德要求,分析当今围绕师德问题的各种( ),启发师德实践的方向,明确师德实现的目标,开拓师德研习新高度。 A、职业教育目标 B、教学实践方法 C、社会意识形态 D、教育方针政策 正确答案：C 3、情感陶冶法是对学生进行思想道德教育的重要方法,其特点是( )。 A、实践性、行动性 B、操作简单、直接 C、非强制性、愉悦性、隐蔽性、无意识性 D、富有感染性、形象性、可行性 正确答案：D 4、编制师德评价标准时要以师德的内涵和特征为依据,把人的因素放在第一位,真正落实( ),以人的发展为本。 A、以生为本 B、以人为本 C、以学为本 D、以教材为本 正确答案：B 5、课堂上有两个学生正在交头接耳,这时,教师可以采取( )。 A、有意忽视 B、言语提醒 C、暂时隔离 D、非言语暗示 正确答案：D 6、操作简单,信效度较高的工作态度的测量方法是( )。 A、社交距离量表 B、李克特法 C、瑟斯顿测量方法 D、投射法 正确答案：B 7、青年教师创造教科研成果,关键在于(D)。 A、工作能力 B、时间充裕 C、坚持不懈 D、职称级别 正确答案：C 8、青年教师只有树立崇高的( ),才能坚定理想信念、忠诚教育事业。 A、教育观念 B、道德规范 C、理论知识 D、职业理想 正确答案：D 9、人在某一时刻的心理活动水平是( ) A、个性心理特征 B、心理品质 C、心理状态 D、个性倾向性 正确答案：C 10、作为现代教师,在工作中树立( )的服务观、民主和谐的师生观,与学生平等相处,促进师生的共同成长。 A、教育改革 B、全员育人 C、知书达理 D、教书育人 正确答案：D 11、当前教师队伍中存在着“以教谋私”和“有偿家教”的现象,这实际上违背了( )。 A、廉洁从教的职业道德 B、依法执教的职业道德 C、严谨治学的职业道德 D、爱岗敬业的职业道德 正确答案：A 12、教师道德情感包括( )。①职业信念②职业正义感③职业义务感④职业良心感⑤职业荣誉感⑥职业意志⑦职业幸福感 A、①②⑥⑦ B、①②③④⑤⑥⑦ C、③④⑤⑥⑦ D、②③④⑤⑦ 正确答案：D 13、在学习“gas-煤气”这一单词时,学生加入了中介词,成“gas一该死一煤气”。该学 生所使用的策略是( )。 A、精细加工策略 B、组织策略 C、计划监控策略 D、复述策略 正确答案：A 14、2017年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》指出:“要创新教师管理制度,强调要健全加强( )建设长效机制。 A、道德 B、师风 C、师德 D、师道 正确答案：C 15、教师的全部工作在( ) A、训练技能 B、传授知识 C、提高师德水平 D、教书育人 正确答案：D 16、对于技工教育而言,弘扬( )就是精心培育每一位学生,培养出政治素质过硬、劳动情怀深厚、理论功底扎实、实践技能突出的高素质人才。 A、人文情怀 B、工匠品格 C、工匠精神 D、人文工匠 正确答案：C 17、中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是( )。 A、教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱 B、师生关系基本等同于父子关系 C、师生关系就是父子关系 D、教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱 正确答案：D 18、社会主义时代背景下,教师之间体现出( )的集体主义精神。 A、相互竞争 B、没有冲突 C、毫不利己 D、团结互助 正确答案：D 19、工作态度的一致性理论不包括( )。 A、自我知觉理论 B、认知失调理论 C、归因理论 D、平衡理论 正确答案：C 20、工作态度与工作满意度密切相关,工作满意度体现了工作态度的( )成分。 A、认知 B、行为 C、情感 D、意志 正确答案：C 21、结合师德评议活动要求,参与人员以组为单位开展教师职业道德评议,是多人参与,自评与互评结合的评价方法是( )。 A、问卷法 B、访谈法 C、自我评价法 D、小组评价法 正确答案：D 22、在动作技能形成过程中,动作缓慢、不协调,常感到紧张,这一阶段是( )。 A、操作模仿 B、操作定向 C、操作整合 D、操作熟练 正确答案：C 23、教师( )是教师素质的具体体现,对教有教学具有重要的作用。 A、身体素质 B、职业技能 C、语言技能 D、教学手段 正确答案：C 24、某职校学生一门课不及格就认为自己不具备学习的潜质,无法继续学业,甚至毕不了业,找不到工作,人生没有前途,生命没有意义。这表明他出现了哪种不合理信念( )