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- 2023-08-14 发布于江苏
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小学语文朗读指导案例分析
本文介绍了一节小学语文朗读课的教学片断,通过指导学生朗读课文中描写人们走搭石的句子,激发了学生的阅读兴趣,提高了学生的表达能力,增进了师生交流,启迪了学生思维。在教学过程中,教师通过引导学生找出课文中描写人们走搭石的句子,让学生
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