小班下学期衔接工作计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班下学期衔接工作计划 小班下学期连接工作计划 第一篇 本学期本班幼儿36名，旧生34名，新生2名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核状况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特殊是在体能、语言表达、社会交往、规律思维能力方面表现较为突出。但是班级幼儿因为年龄相差较大，男女比率不匀称，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培育的局面。鉴于以上缺乏，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。  幼小连接实施方案：  1、学前思想预备：  通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“憧憬上小学、又不知道怎样做的问题〞。  2、身体方面的预备：  〔1〕通过体育锻炼、疾病预防增添幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学；  〔2〕为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采取适当延长幼儿学习时间、削减游戏时间等。  〔3〕在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同