2017年部编本二年级上册语文第七单元表格式教案.docxVIP

2017年部编本二年级上册语文第七单元表格式教案 导学案设计 课题：雾在哪里 课型：新授课 《语文课程标准》指出：“教师应该加强对学生阅读的指导、引领和点拨，但不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。要善于通过合作学习解决阅读中的问题，但也要防止用集体讨论来代替个人阅读。”基于这个理念，本课的教学设计充分利用学生活动卡，引导学生根据自学提示自主完成活动卡，确保学生经历独立思考的过程，然后在小组里进行交流。鼓励学生创新表达，说出雾在自己心中是什么样的，提倡多角度、有创意地阅读。本课的教学注重识字，启发学生多样识记生字，教师适时引导、点拨识字规律和理解字义的方法。 本课的教学目标： 1.认识13个