中班语言我的爸爸教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班语言我的爸爸教案 中班语言我的爸爸教案 第一篇 设计思路：  主题活动“我爱我家〞正在热火朝天的开展中，中班社会：我的爸爸。幼儿在对家的点滴认识中，我发觉幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，于是渐渐渗透了许多关于爸爸的活动。幼儿开始更多的关注他们的爸爸，知道了很多爸爸的本事，但部分幼儿还不能辨别哪些是爸爸的优点而哪些又是爸爸的缺乏之处，所以我就预设了此活动让幼儿更全面地关注自己的爸爸，进而对爸爸产生景仰、喜爱、崇拜等情感，视他们为自己的偶像。  一、活动目标：  1、能用较完好的语言表述爸爸的特点和本事，陪养幼儿的语言表达能力。  2、激发幼儿对爸爸喜爱、崇拜的情感。  二、活动预备：  1、爸爸调查表  2、爸爸的一些日常用品〔如爸爸的鞋、衣服、帽子、眼镜等〕  三、活动过程：  〔一〕找找我的爸爸  引言：最近我们始终在开展家的主题活动、，了解了许多关于家里的人和事，幼儿教案《中班社会：我的爸爸》。今日我们来商量一下我们的爸爸。  指导语：〔将小朋友带来的照片投影在电视上〕看，我们的小朋友啊带来自己爸爸的照片，如今我把他们放在电视机里了，我们来玩个“你说，我猜，真好