专题01 正数与负数(重难点突破)-练好重点题七年级数学上学期综合训练卷(人教版)(原卷版).docxVIP

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  • 2023-08-15 发布于四川
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专题01 正数与负数(重难点突破)-练好重点题七年级数学上学期综合训练卷(人教版)(原卷版).docx

专题01 正数与负数 重点 正数和负数的概念 难点 用正数、负数表示具有相反意义的量 易错 对负数的理解 一、正数和负数的定义 1.像3,1.8%,3.5这样大于0的数叫做正数. 2.像–3,–2.7%,–4.5,–1.2这样在正数前加符号“–”(负)号的数叫做负数. 【例1】在实数 3 ,-1,0,2中,为负数的是(?? ) A.?3??????????????????????????????????????????B.?-1??????????????????????????????????????????C.?0??????????????????????????????????????????D.?2 【例2】一条东西走向的道路上,小明向西走3米,记作“-3米”,如果他向东走了7米,则可记作(?? ) A.?-2米????????????????????????????????????B.?-7米????????????????????????????????????C.?-3米????????????????????????????????????D.?+7米 二、用正数、负数表示具有相反意义的量 1.相反意义的量注意两点: (1)它们都是数量,而且必须是同类的量.如节约3吨汽油与浪费1吨水就不具有相反意义的量. (2)表示的意义要完全相反,而不仅仅是不同.如:向东和向南就不是相反意义的量. 2.通常将上升、增加、盈利、收入等记为正的,下降、减少、亏损、支出等记为负的. 【例3】在下列选项中,具有相反意义的量的是(?? ) A.?收入20元与支出30元??????????????????????????????????????????B.?2个老师和2个学生 C.?走了100米的跑了100米??????????????????????????????????????D.?向东行30米和向北行30米 三、“0”的意义 1.0是正数和负数的分界点; 2.0还常用来表示某个量的基准.【例4】如果正午记作0时,下午3点记作+3时,那么上午8点记作 . 一、单选题 1.云南省统计局3月16日发布,2021年前两个月,云南省外贸进出口总额545.80亿元,同比增长86.2%.其中,出口363.57亿元,同比增长275.6%,进口182.27亿元,同比下降7.1%.若出口同比增长率记作+275.6%,则进口同比增长率记作(????? ) A.?﹣7.1????????????????????????????????B.?﹣7.1%????????????????????????????????C.?182.27????????????????????????????????D.?+7.1% 2.张倩同学记录了某天一天的温度变化数据,如下表所示,则温度上升的时段是(? ) 时刻/时 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 温度 ?3 ?5 ?6 ?4 ?3 ?1 0 1 0 ?1 ?2 ?4 ?4 A.?0~4 时???????????????????????????B.?4~14 时???????????????????????????C.?14~22 时???????????????????????????D.?14~24 时 3.某品牌的大米包装袋上的质量标识为:“ 50±0.5kg ”.质检人员随机抽测了四袋该品牌大米的质量,依次记录为: 50.4kg , 50.1kg , 49.7 A.?4袋???????????????????????????????????????B.?3袋???????????????????????????????????????C.?2袋???????????????????????????????????????D.?1袋 4.在比较同学们的身高时,设 160cm 为标准身高,超出记为“+”,不足记为“-”某小组1~6号同学的身高( cm )依次为:+2,+5,-8,-4,+7,-1,则这六名同学中身高最高的是(??? ) A.?3号???????????????????????????????????????B.?4号???????????????????????????????????????C.?5号???????????????????????????????????????D.?6号 5.下列各数中,负数的个数是(??? )个. ?0.7 , 212 , ?(

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