专题01 杠杆（含答案析）（九年级物理上学期综合复习培优专训（苏科版））.docxVIP

专题01 杠杆（解析版） 一、单选题 1.如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看成是(????) A. 以B点为支点，动力方向向下的杠杆B. 以B点为支点，动力方向向上的杠杆C. 以A点为支点，动力方向向下的杠杆D. 以A点为支点，动力方向向上的杠杆 【答案】D 【解析】解：使用起瓶器开启瓶盖时，瓶盖上的B点被撬起，故B点是阻力作用点，起瓶器绕A点转动，故A点是支点，杠杆应绕A点逆时针旋转，所以动力的方向向上． 2.如图所示是同学们常用的燕尾夹，当用力摁住N点打开该夹子时，能正确表示该过程的MON杠杆示意图的是? (??? ) A. B. C. D.  【答案】A 【解析】解：当用力摁住N点打开该夹子时，会绕着中间的固定点O转动，即O为支点；所按压的N点为动力F1的作用点，F1的方向向下；杠杆MON受到金属弹片向下的阻力F2作用，M点即阻力 3.在图中，关于力F1的力臂的作法，正确的是(????) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查的是杠杆力臂的画法，属于基础题；从支点到动力作用线的距离叫动力臂，从支点到阻力作用线的距离叫阻力臂，据此判断。【解答】F1的力臂应从支点向F1所在的直线做垂线，从支点到垂足之间的距离即为F1的力臂L1。A.图中L1为支点到力的作用点的距离，故A错误；B.图中所画L1与F1所在的直线不垂直，故B错误；C.图中L1为从支点到F1所在直线的距离，故C正确；D.图中L 4.如图所示，工人师傅将油桶推上台阶，下列说法正确的是(????) A. 不能看成杠杆，因为油桶是圆的B. 不能看成杠杆，因为没有支点C. 可以看成杠杆，因为满足杠杆的所有条件D. 可以看成杠杆，支点就是横截面的圆心 【答案】C 【解析】解：将油桶推上台阶的过程中，在推力(即动力)作用下，油桶绕着与台阶的接触点转动，油桶的重力可看成阻力，因此满足杠杆的所有条件，可看成杠杆． 5.踮脚是一项很好的有氧运动，如图，它简单易学，不受场地的限制，深受广大群众的喜爱，踮脚运动的基本模型是杠杆，下列分析正确的是(????) A. 脚后跟是支点，是省力杠杆B. 脚后跟是支点，是费力杠杆C. 脚掌与地面接触的地方是支点，是省力杠杆D. 脚掌与地面接触的地方是支点，是费力杠杆 【答案】C 【解析】解：如图所示，踮脚时，脚掌与地面接触的地方是支点，小腿肌肉对脚的拉力向上，从图中可知动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。故选：C。结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。本题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。 6.如图，用一个始终水平向右的力F，把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中，力F的大小将(????) A. 变大B. 不变C. 变小D. 不能确定 【答案】A 【解析】解：如图，用一个始终水平向右的力F，把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中，阻力的大小不变(等于物重G)，阻力臂变大，动力臂不断变小，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，动力将变大。故选：A。从支点向力的作用线作垂线，垂线段的长度即力臂。根据杠杆平衡条件F 7.一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直内转动，木板下垫了块C，恰好使木板水平放置，如图所示，现在水平力F将C由A向B匀速推动过程中，推力F将(????) A. 大小不变 B. 逐渐增大 C. 先增大后减小 D. 先减小后增大 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查了平衡力知识以及物体状态与受力情况的联系；结合物体状态可推断出物体受到平衡力作用，然后找出平衡力中的具体的力即可。以杆为研究对象，杆受重力G和C对它的支持力FN，由杠杆平衡条件知G?12l=FN?L；(杆长为l，FN的力臂为L)在C逐渐向右推移的过程中，根据支持力对轴B的力臂l逐渐减小，可知FN逐渐增大；由此可知，C和木板间、C和地面间的摩擦力逐渐增大，然后再由力的平衡条件知，水平推力F的变化。【解答】杆受重力G和C对它的支持力FN，由杠杆平衡条件知G?12l=FN?L，在C逐渐向右推移的过程中，支持力FN对轴 8.用图示装置探究杠杆的平衡条件，保持左侧的钩码个数和位置不变，使右侧弹簧测力计的作用点A固定，改变测力计与水平方向的夹角θ，动力臂L也随之改变，所作出的“F-θ”图象和“F-L A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查杠杆平衡条件的应用，会结合图像分析是解决此题的关键。杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂；由杠杆平衡条件可知，当阻力、阻力臂一定时，动力大