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- 2023-08-15 发布于甘肃
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教科版四年级上册
实
验
操
作
评
分
表
科学实验操作评分表
实验题目:声音是怎样传播的
实验器材:音叉、橡皮锤、水槽、水桌子、玻璃罩
步骤
操作要求
评分标准
满分
得分
1
提出问题与假设
1.能简要说明所研究的问题(0.5分)
2.能对所研究的实验提出假设(0.5分)
1分
2
检查实验器材
检测是否齐全,说出器材名称
1分
3
操作规范合理,仔细观察实验
现象,做好记录
1.桌面抓挠实验,团结配合(2分)
2.打击音叉实验,观察水中和水面(2分)
3.仔细观察实验现象并及时记录(2分)
6分
4
说出结论:声音以波的形式传播,当声波遇到物体时,会使物体产生振动,声音就这样通
过各种物质从一个地方传播到另一个地方。同时声音可以在气体、固体、液体中传播,
不能在真空中传播
未给出结论或者结论有错不得分,结论不
完整酌情扣分
1分
5
整理器材
1.将器材整理,放归原处(0.5分)
2.擦拭桌面(0.5分)
1分
科学实验操作评分表
实验题目:模拟鼓膜的振动
实验器材:音叉(含橡皮锤)、塑料杯、气球皮(薄橡胶)、橡皮筋、细沙或碎纸
步骤
操作要求
评分标准
满分
得分
1
提出问题与假设
1.能简要说明所研究的问题(0.5分)
2.能对所研究的实验提出假设(0.5分)
1分
2
检查实验器材
检测是否齐全,说出
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