教科版四年级科学上册实验操作评分表.docxVIP

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  • 2023-08-15 发布于甘肃
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教科版四年级科学上册实验操作评分表.docx

教科版四年级上册 实 验 操 作 评 分 表 科学实验操作评分表 实验题目:声音是怎样传播的 实验器材:音叉、橡皮锤、水槽、水桌子、玻璃罩 步骤 操作要求 评分标准 满分 得分 1 提出问题与假设 1.能简要说明所研究的问题(0.5分) 2.能对所研究的实验提出假设(0.5分) 1分 2 检查实验器材 检测是否齐全,说出器材名称 1分 3 操作规范合理,仔细观察实验 现象,做好记录 1.桌面抓挠实验,团结配合(2分) 2.打击音叉实验,观察水中和水面(2分) 3.仔细观察实验现象并及时记录(2分) 6分 4 说出结论:声音以波的形式传播,当声波遇到物体时,会使物体产生振动,声音就这样通 过各种物质从一个地方传播到另一个地方。同时声音可以在气体、固体、液体中传播, 不能在真空中传播 未给出结论或者结论有错不得分,结论不 完整酌情扣分 1分 5 整理器材 1.将器材整理,放归原处(0.5分) 2.擦拭桌面(0.5分) 1分 科学实验操作评分表 实验题目:模拟鼓膜的振动 实验器材:音叉(含橡皮锤)、塑料杯、气球皮(薄橡胶)、橡皮筋、细沙或碎纸 步骤 操作要求 评分标准 满分 得分 1 提出问题与假设 1.能简要说明所研究的问题(0.5分) 2.能对所研究的实验提出假设(0.5分) 1分 2 检查实验器材 检测是否齐全,说出

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