幼儿美术活动中的评价艺术.docxVIP

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2023-08-16 发布于云南
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幼儿美术活动中的评价艺术评价在幼儿美术教育活动中扮演着重要的角色。随着幼教改革的不断深入，幼儿园的教育评价越来越受到重视。然而，在美术教育活动中，我们却忽视了对美术教学评价的实践与研究，使得美术教学评价相对滞后，教师对幼儿的评价步入了诸多的误区。为了让幼儿在美术活动中“心动”“行动”，我们需要将过去的重技能技巧，转变为现在的重学习过程，在活动中满足孩子的不同需求。评价主体应该多元化，激发幼儿对美术活动的兴趣。作为一名教师，应时时处处注意激发和保护幼儿的好奇心和创作欲，站在幼儿发展的角度来评价幼儿。我们应该竭尽全力肯定幼儿的一切努力，激励幼儿进步，促进幼儿各方面能力的培养及个性、人格的完善