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兰州现代职业学院辅导员考试题库 一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分） 1. 表述义务性教育法律法规通常采用的字样是 （）o A. “可以 B. “有权” C. “必须” D. “有……的自由” 【答案】：C 2. 在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是 （）o A. 来自学校偶发性侵害造成的 B. 在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的 C. 监护人知道学生有 异体质，但未告知学校的 D. 学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重 的 【答案】：D 3. 社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本 征，反映社会主义核 心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的 （） A. 高度概括和集中体现 B. 高度凝练和集中体现 C. 高度凝练和集中表达 D. 高度概括和集中表达 【答案】：C 4. 在接收预备党员的支部大会上，与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论，并采取举手 或 （）的方式进行表决。 A. 记名投票 B. 无记名投票 C. 少数服从多数 D. 口头表决 【答案】：B 5. 受处分学生有突出表现或者突出贡献的，可以 （） A. 德育加分 B. 参评奖助学金 C. 提前解除处分 D. 受到表扬 【答案】：C 6. 关于高校教学与科研关系，表述不正确的是 （） A. 现成的研究活动未必都能直接引入教学过程 B. 现成的研究成果都能直接作用教学内容 C. 高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动 D. 高校的教学与研究相互依存、相互促进 【答案】：B 7. 教师职业道德修养的最高层次是 （）0 A. 内省 B. 修养 C. 慎独 D. 操守 【答案】：C 8. 教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到 “言必行, 行必果” o这一说服原则是 （）o A. 平等性原则 B. 针对性原则 C. 可信性原则 D. 开放性原则 【答案】：C 9. 某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的 建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是 （）o A. 自我研修 B. 同伴互助 C. 进修培训 D. 师徒结对 【答案】：B 10. 高等学校的教师的聘任，应当遵循 （）的原则，有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。 A. 学校规章制度确立 B. 服从学校发展需要 C. 由教师自己申请 D. 双方平等自愿 【答案】：D 11. 所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。 这一涵义是由 （）o A. 教师的工作对象决定的 B. 法律法规决定的 C. 社会舆论决定的 D. 传统习俗决定的 【答案】 :A 12. 学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是 （）o A. 专业伦理发展 B. 心理发展 C. 专业知能发展 D. 职业周期发展 【答案】：C 13. 大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法。这体现了他们在以下哪种思维 方面的发展和不断成熟？（） A. 辩证逻辑思维 B. 抽象逻辑思维 C. 创造性思维 D.形式逻辑思维 【答案】：A 14. 学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和 （）o A. 基本要求 B. 指导方法 C. 道德准则 D. 行为约束 【答案】：D 15. 高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正 确的是 （）0 A. 高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。 B. 并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可 能促进人的发展。 C. 高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。 D. 高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。 【答案】：D 16. 己学过的旧信息对学习新信息记忆的抑制作用叫 （A ）。 A. 前摄抑制 B. 超限抑制 C. 倒摄抑制 D. 消退抑制 【答案】：A 17. 编写教科书和教师进行高校教学的主要依据是 （）o A. 教学计划 B. 课程表 C. 学分制 D. 教学大纲 【答案】：D 18. 信息在短时记忆中一般只保持 （）秒钟。 A. 70-80 B. 60〜70 C. 2