专题1.5一元一次方程的应用14大类型热门考点精讲精练-2022-2023学年七年级数学上学期复习备考高分秘籍 (解析版)【人教版】.docxVIP

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专题1.5一元一次方程的应用14大类型热门考点精讲精练-2022-2023学年七年级数学上学期复习备考高分秘籍 (解析版)【人教版】.docx

PAGE / NUMPAGES 2020-2021学年七年级数学上学期期末考试高分直通车【人教版】 专题1.5一元一次方程的应用14大类型热门考点精讲精练 【目标导航】 【知识梳理】 列一元一次方程解应用题的五个步骤 审:仔细审题,确定已知量和未知量,找出它们之间的等量关系. 设:设未知数(x),根据实际情况,可设直接未知数(问什么设什么),也可设间接未知数. 列:根据等量关系列出方程. 解:解方程,求得未知数的值. 答:检验未知数的值是否正确,是否符合题意,完整地写出答句. 【典例剖析】 【考点1】一元一次方程的应用——分配问题 【例1】(2019秋?台江区期末)把一批图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺20本.这个班有多少学生? 【分析】可设这个班有x名学生,根据总本数相等和每人分3本,剩余20本;每人分4本,缺20本可列出方程,求解即可. 【解析】设这个班有x名学生, 根据书的总量相等可得:3x+20=4x﹣20, 解得:x=40. 答:这个班有40名学生. 【变式1.1】(2022·全国·七年级专题练习)某工厂要制作一批糖果盒,已知该工厂共有88名工人,其中女工人数比男工人数的2倍少20人,并且每个工人平均每小时可以制作盒身50个或盒底120个. (1)该工厂有男工、女工各多少人? (2)该工厂原计划男工负责制作盒身,女工负责制作盒

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